2024-05-27·　【教材拓展】瓜氨酸化引起类风湿关节炎（RA）原理及其治疗原理的理解

2024-05-27·　【疑难解析】肠道是人类的第二个大脑，肠道也是最大的免疫器官

2024-05-27·　【疑难解析】mRNA疫苗及其优缺点；克服缺陷的办法；自扩增RNA（saRNA）疫苗特点

2024-05-20·　【冲刺高考】二轮复习——以马德隆畸形遗传病为真实情境的遗传专题复习

2024-05-20·　【一轮课件】1-2-2——元素和化合物（第2课时-糖类脂质）

2024-05-20·　【教学反思】“基因指导蛋白质的合成”我的5个关注点

2024-05-17·　【教材拓展】绿色工厂的搬运工:叶绿体上的磷酸丙糖转运器

2024-05-17·　【文献阅读】体温调节中的神经一体液调节

2024-05-17·　【疑难解析】核糖核蛋白颗粒(RNP)

2024-05-11·　拓展｜以江苏高考试题为例，糖尿病引起认知功能障碍的机理，腺病毒载体在治疗中的作用

2024-05-11·　查漏知识点｜保护生物的多样性有哪四个方面？如何理解建立种质库和基因资源库？

2024-05-11·　拓展｜交感神经产生的去甲肾上腺素是如何被发现的？

2024-04-29·　【学科故事】DNA杂交、DNA电泳在遗传病中的应用

2024-04-29·　【推荐阅读】群落水平结构的影响因素

2024-04-29·　【推荐阅读】线粒体与“阳气”之间的相似性

2024-04-25·　【一轮复习】第20讲：基因的表达

2024-04-25·　【推荐阅读】DNA聚合酶有5'至3'外切核酸酶活性

2024-04-25·　【推荐阅读】mRNA的帽子和尾巴结构作用

2024-04-18·　【一轮复习】第19讲：DNA的结构、复制与基因的本质

2024-04-18·　【新课课件】第三章第3节：DNA的复制