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2024-10-25
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【作品赏析】《梦幻曲》
2024-10-18
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【作品赏析】《内蒙组曲》
2024-10-10
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【作品赏析】中国近现代音乐作品《长征组曲》
2024-09-25
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【作品赏析】中国近现代音乐作品《乘着歌声的翅膀》
2024-09-20
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【作品赏析】中国近现代音乐作品《黄河大合唱》
2024-09-13
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【作品赏析】中国近代音乐作品《梁祝》
2024-09-06
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【教学计划】江苏省仪征中学2024——2025学年度第一学期音乐教学计划
2024-06-28
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【阅读分享】李如密 | 课程美育:实施学校美育浸润行动的重要路径
2024-06-21
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【阅读分享】教师是校园里“行走的美育”
2024-06-14
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【阅读分享】周海宏 | 儿童需要听什么样的音乐
2024-06-07
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【阅读分享】合唱如何做到“忠实原作”
2024-05-31
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【阅读分享】假如音乐能被看见
2024-05-24
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【阅读分享】三种不同的跨学科教学
2024-05-17
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【阅读分享】“五问”音乐学科大观念(下)
2024-05-09
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【阅读分享】音乐教师教育改革思辨
2024-04-30
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【阅读分享】赏乐的三个境界
2024-04-25
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【阅读分享】“五问”音乐学科大观念
2024-04-17
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【阅读分享】德鲁克:什么是真正的老师?
2024-04-12
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【阅读分享】优秀老师都是能站在学生角度思考教学问题的人
2024-04-02
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【阅读分享】有效聆听:“新美育”背景下学校音乐教育再思考
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