2021-03-19·　【教研资料】唐铁峰：读《羊脂球》＋原创小说《守夜》

2021-03-19·　【教研资料】张春华|走向真实情境的写作教学

2021-03-19·　【参赛通知】优秀家教故事征集活动

2021-03-13·　【推荐阅读】王栋生：以正常心态对待考试作文

2021-03-13·　【推荐阅读】2021届高三二轮复习作文专项练习

2021-03-13·　【名家视角】关于读写，毕飞宇先生如是说

2021-03-13·　【推荐阅读】中高考作文阅卷，这“七流程”和“六标准”

2021-03-13·　【直通高考】期刊撷英 | 如何写好对话式书信体作文

2021-03-13·　【推荐阅读】感动中国2020年度人物是他们！

2021-03-13·　【推荐阅读】黄华伟：用语言思考是语文工具性的高级阶段

2021-03-13·　【直通高考】2021年八省市新高考适应性测试语文试题作文题评析

2021-03-12·　【公开课】孙庆南老师开设“宏大主题作文”指导课

2021-03-12·　【专家讲座】扬州市教科院王宏根博士莅临我校，开设作文讲座

2021-03-12·　【教研活动】仪征市高三语文教研活动在我校举行

2021-03-05·　【推荐阅读】实用文体：高考写作的流变趋势

2021-03-05·　【教研资料】王建民：以《乡土中国》为例的文本解读

2021-03-05·　【教研资料】杨赢：整本书阅读尝试中的一些经验和教训

2021-03-05·　【示范课】孙庆南老师在高三3班开设《高三作文讲评课》

2021-03-05·　【教研资料】骆冬青：谈高中生的美学阅读

2021-03-05·　【推荐阅读】余映潮：我的教学探索、发现与思考（一）