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2023-01-10·　【学习资料】新苏教版高中化学必修教材情境设计的特点分析与教学建议

2023-01-10·　【学习资料】笑气”_让人欢喜让人忧——笑气”的功过及其滥用问题的思考

2023-01-10·　【学习资料】项目式学习中驱动性问题的设计与实施策略——以电离与离子反应”为例

2023-01-06·　【学习资料】情境活动“链接”下化学知识...—以“分子的手性”教学为例

2023-01-06·　【学习资料】浅谈化学课堂教学的“四维”评价

2023-01-06·　【学习资料】浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养

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2022-12-19·　【学习资料】基于真实情境的探究性教学—...分子的结构”一课的教学为例

2022-12-19·　【学习资料】基于新高考“素养为本”的高中化学教学实施探讨

2022-12-15·　【学习资料】基于问题解决”的高中化学教学设计探讨与实践——以氮肥的生产和使用”为例

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2022-12-09·　【学习资料】基于发展性任务的情境化教学...中SO_2的吸收”复习为例

2022-12-09·　【学习资料】基于尺度视角下的“催化剂”拓展课教学

2022-12-09·　【学习资料】化学学科理解研究综述

2022-12-01·　【学习资料】化学学科理解视域下的教材单元整体备课