2025-03-13·　【推荐阅读】人工智能为代表的新教育技术体系对规划教育的影响

2025-03-13·　【活动服务】江苏省仪征中学开展主题升旗仪式

2025-03-13·　【教研活动】信息技术第三次教研活动

2025-03-13·　【高考前沿】聚焦知识运用能力培养的高中数学教学优化策略

2025-03-13·　【业务学习】基于深度学习的课堂教学基本要素的构建

2025-03-13·　【推荐阅读】高中数学可视化教学的分析与实践路径

2025-03-13·　【高考前沿】微课助力高中数学智慧课堂构建的策略探析

2025-03-13·　【业务学习】高中数学教学中存在的问题及解决对策研究

2025-03-13·　【学生版】16班提升性练习5 选必2《法律与生活》第五课

2025-03-13·　【学生版】《法律与生活》8.2诚信经营 依法纳税

2025-03-13·　【时政速递】政府工作报告

2025-03-13·　【美术鉴赏】《赤脚的女孩》毕加索

2025-03-12·　【学习资料】漫谈高考化学试题中判断化学键是否为配位键的解题思路

2025-03-12·　【学习资料】化学反应速率问题考题特征与备考启示以2024年高考真题为例

2025-03-12·　【学习资料】2024年高考化学反应的方向、限度和速率”考查方式探析

2025-03-12·　【学习资料】新高考视域下高中化学项目式教学的应用

2025-03-12·　【学习资料】新高考背景下高中化学教学情境创设策略

2025-03-12·　【学习资料】2024年高考化学反应的方向、限度和速率”考查方式探析

2025-03-12·　【导学案】构造函数解不等式

2025-03-12·　【导学案】函数的零点