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高一语文备课组
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高二语文备课组
2019-06-04
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【教学资料】以退为进:让议论文语言更具张力——高中任务驱动型作文写作策略
2019-06-04
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【教学资料】谈让步思维在托福写作中的运用
2019-06-04
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【教学资料】《项脊轩志》的另一种解读
2019-06-04
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【名著阅读】神力、自然和人工——从《歌德谈话录》看晚年歌德的天才观
2019-06-04
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【教学资料】“修葺”深处有珍奇——《项脊轩志》主题辨析
2019-06-04
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【名著阅读】《歌德谈话录》的艺术创作思想
2019-06-04
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【教学资料】去除遮蔽 探求真知——基于作者视角的《项脊轩志》深度解读
2019-06-04
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【期末复习】高二语文第二学期期末复习之名著
2019-06-04
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【名著阅读】雷雨阅读2
2019-05-24
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【研学获奖作文】上 海 情 怀
2019-05-24
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【研学获奖作文】追梦与寻根
2019-05-24
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【研学获奖作文】漫步溯源
2019-05-24
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【研学获奖作文】我的研学之旅
2019-05-24
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【研学获奖作文】等待,启程
2019-05-24
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【研学获奖作文】申城赋
2019-05-24
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【研学获奖作文】最是魔都留不住
2019-05-24
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【研学获奖作文】远行的意义
2019-05-24
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【研学获奖作文】乾坤方寸,行者无疆
2019-05-24
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【研学获奖作文】风雨如烟笼外滩
2019-05-24
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【研学获奖作文】思于路上显
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