第16题阅卷分析（二附中 赵家凤）

一、得分情况

 总分：3分 均分：0.93 最高分：3分 最低分：0分

二、答案调整

“对现实困顿的不满”若能写到“对壮志难酬的苦闷”“对早年或中年遭际的愤懑”等“指向现实的情感”也可；

三、满分示例

四、存在问题

1、审题不清，忽视题干中的“尾联”

2、情感空洞，缺少情感的内容指向

3、答案繁杂，关键信息易被淹没

4、混淆考点，答案重点指向手法

5、

5、对诗歌理解有误，主旨与诗歌内容不契合

五、教学对策

1、加强诗歌解读指导，让学生能准确把握诗歌主旨；

2、强化诗歌考点意识，让学生能规范答题；

3、强化踩点得分意识，让学生能形成简洁清晰的答案。