长江之滨，仪城河畔，真州古镇之震位，滨江新城之中心，芳萱环抱，苍翠掩映，这里是翰墨飘香、春华秋实的求学圣地，这里是栉风沐雨、弦歌不辍的江苏省仪征中学。厚载着历史的积淀，高扬起时代的风标，唯真唯实的仪中人在传承中创新，在砥砺中奋进。

唯真唯实，立德树人

——砥砺奋进的江苏省仪征中学

时光留影，岁月有痕

学校始建于1942年，迄今已历八十余载。成立之初，是一个仅有两个班的县立初级中学，1956年发展为县属完全中学；1980年被确定为省首批办好的重点中学；2004年成为江苏省四星级普通高中。学校现位于仪征市古运河路99号，占地面积256亩，建筑面积12.8万平方米。

校史馆里的资料

以景育人，以境化人

学校秉承“唯真唯实”的校训，坚持“立德树人”的宗旨，办学思想清晰，育人目标明确，治学精神严谨。八十余载春华秋实，形成了具有鲜明特色的学校文化：这里的每一处景致扮靓美丽校园，构建育人环境，拨动着学子的情思；每一面墙壁引导价值取向，散发人性光芒，聚合着精神的力量；每一个角落宣扬读书理念，改变思想灵魂，润泽着青春的生命。

校园文化既有坚守又有开放、既有传承又有发扬：楼宇依据《论语》命名，充分体现学校教育立足中华优秀传统文化之根的理念；校内道路的命名符合“面向世界，面向未来，面向现代化”的现代教育主张，彰显学校教育中的开放性内涵。道路间点缀着园圃、池塘、石桥、动物雕塑等，着力营造诗意空间并融入仪征本土历史文化。  

学校积极推进书香校园及数字化校园建设，共设室外阅读长椅152张、廊道长椅250张、廊道书橱300个，书香触手可及，阅读随时发生。多年来，学校实行“双线并进、多点共生”的图书配置原则，以图书馆室内藏书和廊道开放书架为并行主线，辅之以九大学科专业阅览室、课程基地阅览室、电子阅览室、宿舍书吧等诸多阅读点，打造立体化阅读环境。学校在为政楼三楼图书馆设立“校长书屋”，取名为“积微斋”，收藏由姚国平校长捐赠的、其从教近40年的个人藏书和教育教学研究资料，共13000余册，这是我校“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”治学精神的具象呈现。

  我校以此为依托，创建成江苏省“问题情境化”阅读课程基地，与江苏省校园课本剧研究课程基地、扬州市基于云智能纸笔终端的数学课程基地、扬州市“两体五维”县中教学实践课程基地、扬州市普通高中云智能纸笔课堂支撑深度学习的实践研究课程基地，构成了仪征中学的课程基地群，深化了学校内涵建设，提升了学校发展品质。

本真课堂，本色追求

全校教师心向一方、力往一处，共同构建富有仪中特色的“本真课堂”。本真课堂，以学情为出发点，以教学实效为归宿，矫正了与学生的智慧生长不贴合的课堂弊病，顺应了学生的生命成长和认知规律。本真课堂主张对学生潜能的认同与尊重，在他们的资质、基础、兴趣、潜能及理想的基础上，因势利导，使其个性张扬，认知成长，把知识和能力内化为素养。具体表现为：

 1.导学案研制、使用，学生各学科问题清单填写、教师处理与课堂运用的“本源”回溯；

   2.课堂教学教师教学行为“三个严禁”、现代媒体与传统板书相得益彰的“本来”质态；

   3.课堂学生书面解读、言语解读及其两者之间转换的“本质”彰显；

   4.双语作文教学教师下水作文、分项赋分批阅、学生优秀作文展示的“真实”样板；

   5.情境阅读、数字化实验、智能纸笔、课本剧演绎与情境化命题的“真切”研究；

   6.学思行融通提升学生学科素养的“真色”追求。

另起一行，我是第一

学校秉持“另起一行，我是第一”的人才培养理念，尊重差异与个性，顺应规律与天性，激发潜能与灵性，改变唯分至上的人才观，让每一个学生成为最好的自己。

校园课本剧研究课程基地给了学生发挥才智、尽展才情的机会，每年的课本剧汇演成为了仪中学子心驰神往的视听盛宴、魂牵梦萦的文化大餐。

校园文化体育艺术科技节，动感歌舞，燃爆全场；配乐朗诵，荡涤灵魂；跆拳道表演，生猛震撼；卡通人走秀，憨态可掬。向我们展示了每一个青春蓬勃的跃动、每一个青春飞翔的姿态。

“最美仪中人”演讲比赛，让美在你我身边绽放，让仪中文化代代传承；“唱响青春”班歌比赛，唱出了学子的朝气与活力，唱出了青春的激情与梦想。“活力社团，快乐无限”——模联社、机器人社、课本剧研发与制作社、烘焙社、模拟法庭社、服装设计社、AI梦享家社、棒垒球社等75个社团，涵盖科技、人文、艺术、体育四大领域，挖掘学生的个性潜能，发展学生的特色成长，在省内外多项比赛中取得佳绩。以模联社为例，2023年，我校模联社团被评为扬州市“优秀社团”；2024年2月，由费城之窗、德诺国际教育联合主办的“运河城市模联大会·2024冬季校际会议”在我校隆重举行。在历次运河城市模联大会中，我校多次捧回“最佳代表团奖”，2024年7月，在第四届运河城市模联大会中，胡倩文同学力压中外众多优秀青少年，作为本赛区唯一代表赴纽约联合国总部参加“全球青少年模联大会”。

创新人才培养，是“另起一行”教育理念的重要体现。我校2012年创建创新人才班，2017年成立了创新人才培养部，根据校党委提出的方案“研政策、找路径、搭班子、选苗子、请进来、送出去”，优化课程结构，加强团队建设，完善竞赛体系，加大与高校合作力度，取得了累累硕果。

秦雨慧（北京大学）、周星宇（清华大学）、吴双（清华大学）、洪宇旭（北京大学）、朱砚书（复旦大学）、江承凌（上海交通大学）、张疏影（中国人民大学）等优秀学生展示。

我校高考录取率连年攀升。近几年，我校每年C9达线70人左右，985达线近300人，211达线500多人，本一率80%以上，全省前2000名人数位列扬州七大校第三。

清华、北大、复旦、南大、交大、北理工等发来的贺信，我校2018届毕业生陆淼荣获中国科学技术大学第四十一届“郭沫若奖学金”照片。

清华、北大、复旦等多所知名高校发来贺信，感谢我校为其输送大量优质生源。2023年我校2018届毕业生陆淼荣获中国科学技术大学第四十一届“郭沫若奖学金”，成为该奖项2023年度江苏省的唯一获得者，姚国平校长和时任陆淼班主任的李峰老师应邀出席了颁奖典礼。

我校成为中国人民大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、南京大学、西安交通大学、中国地质大学等近30所“双一流”高校“优秀生源基地”。

创新德育，我是主角

学校始终坚持德育为先的工作思路，创新德育形式，关注终身发展，培养主角意识，将学校的管理工作与学生的成长需求融为一体，给予学生充分表达的机会。值日校长、校园观察员，设计管理策略，提出解决方案；卫生轮值、志愿服务，引导学生树立劳动观念，增强主人翁意识；业余党校、成人仪式，激活红色基因，觉醒青春血脉；节气寻访、仪中小讲堂，分享知识智慧，表达理性思考……他们是新时代的绅士和淑女，男生“阳刚、正直、大气”，女生“自尊、开朗、雅致”。

他们中有“见义勇为”中国好人、江苏省最美中学生标兵、江苏省最美中学生、省三好学生、省优秀学生干部……

入学课程、研学课程、毕业课程，由寻常处建构价值，在参与中获得生长，让学生拥有适应时代的能力、精神和品质，为学生全面发展打下坚实的基础。尤其是研学课程，将课堂延展到课外，在“知行合一”中提升学生的实践能力和综合素养。我校学生遍览南京、上海、北京、四川、湖南、内蒙等地，也跨出国门，走进韩国、日本、美国。

2019年11月9日，在北京举行的第十八届全国基础教育学习论坛大会上，我校喜获“中国研学实践教育示范学校”荣誉称号，全国人大常委会原副委员长周铁农现场颁奖。

2022年我校与美国圣马克中学教育交流合作备忘录线上云签约仪式成功举行，2024年两校在扬州开展了线下交流活动。

（研学加入2023年去韩国的图片，毕业典礼的视频图片用2024年最新的。）

奋斗无涯，我是园丁

成绩的背后，是辛勤的汗水和无私的奉献。一直以来，学校大力弘扬教育家精神，注重立师德，正师风，强师能，建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，我校“和融·共生”四有好教师团队被确立为省级重点建设项目。

这里有江苏省历史特级教师、江苏省“333”工程培养对象、扬州大学硕士生导师姚国平，正高级教师、江苏省语文特级教师、江苏省教学名师、扬州市首批“桃李奖”获得者刘祥，正高级教师、江苏省生物特级教师、江苏省人民教育家培养对象张玉明，正高级教师、政治特级教师赵有权，江苏省2020最美班主任、扬州市特级班主任孙庆南，江苏省教学名师、扬州市特级教师邓迎春，扬州市特级班主任孟令军，扬州市特级教师吴小丽等100多位省市骨干教师，占比超过60％。

主题沙龙、教师论坛、仪中大讲堂等活动，点燃教师工作热情，拓展教师人生境界，丰润教师教育情怀。（加入最新的“仪中大讲堂”视频及照片）

公开教学活动视频（用2023年的）、部分课题的结题证明、教科室的获奖证书等。

“五有课堂”公开教学活动是我校传统公开教学盛会，迄今已举办了七届。2023年省内外700余位老师来校参与了“情境阅读·五有课堂”教学研讨活动。“以教促研，以研促教”，学校目前有省级课题23项，扬州市课题31项，仪征市课题47项。学校连续七次荣获扬州市校本教研样本校、示范校等荣誉称号；教科室五次被评为扬州市优秀教科室；在扬州市年度教科研成果评比活动中，我校教师连续14年荣获一等奖。

1.校园全景、校园南门、校园北门、各个教学楼主体、泮池、体育场全景

2.校园阅读环境：一楼大厅、图书馆（专业阅览室）、阅读长椅、积微斋、开放式书橱（多处）、班级书架。

3.学科阅读活动：备课组活动场景、各学科录课及实验情况。

4.用手做的阅读：校园墙体文化、1—4楼廊道文化、图书馆廊道作品展览、丹青彩绘坊、画室、下沉广场设计（老校区）等。（延用老校区的加上新校区为政楼二楼的书画长廊）

5.用耳听的阅读：课间学生弹钢琴的视频（一楼大厅+音乐广场）、课间音乐课表、录制课间音乐场景、校园新录音室活动情况等。

6.行走中的阅读：龙山、铜山远足图片，参观省博园图片，去日本、韩国（加入2023年最新的）、美国游学图片。

殷切关怀，沐光而行

仪中的发展，与学校多年积淀而成的深刻教育思想、丰厚文化底蕴分不开，也与省市各级领导的关心与支持分不开。

娄勤俭视察图片。

2018年6月13日，江苏省省委书记娄勤俭视察我校。

葛厅长等领导相关图片

2020年3月4日，江苏省教育厅厅长葛道凯一行来校指导工作

孙建年、殷元松来校相关图片

2023年12月6日，仪征市委书记孙建年、扬州市教育局局长殷元松一行来我校考察调研

江苏省人大代表团来到仪征中学考察调研图片

2023年12月7日，江苏省人大代表团来我校考察调研

江苏省教育考试院副院长吴成兵一行图片

2023年12月18日，江苏省教育考试院副院长吴成兵一行莅临我校开展交流调研活动

解放军陆军工程大学副校长周雷将军、扬州军分区郝云昆司令员来校授牌照片

2024年5月14日，我校78届校友、解放军陆军工程大学副校长周雷少将来我校走访，并举行优质生源基地授牌仪式

王志林、蒋恩铭来访相关照片

2023年4月9日，我校79届校友、南京大学副校长王志林，89届校友、南京大学新生学院党委书记蒋恩铭一行莅临我校调研、走访

校际交流的图片视频。

仪中的发展，更与全体仪中人视野辽阔、砥砺奋进分不开。我们强化校际合作，在交流互通中完善自我、发展自我。

南京理工大学校长付梦印院士一行、河海大学党委书记唐洪武院士一行、中国地质大学（北京）党委书记雷涯邻一行、青海省海南藏族自治州教育代表团、陕西省吴堡县教育代表团、江苏省江都中学教师团队、江苏省泗洪中学教师团队、苏州市吴中区教育代表团、福建省三明市教育代表团、山东省泰安市教育代表团、新疆维吾尔自治区新源县教育代表团、浙江省金华市教育代表团、甘肃省党政代表团、台湾省教育参访团。

在上级部门的正确指导和各级领导的亲切关怀下，江苏省仪征中学领导班子遵循“高起点规划、高标准建设、高质量达标”的发展思路，实现人本管理与制度管理的有机统一，追求和谐教育与终身发展的至高理想。

校长语：我们坚持“唯真唯实，传承和文化历史底蕴；立德树人，办好高品质示范高中”的办学思想，坚持“把男生培养为阳刚、正直、大气的绅士，把女生培养为自尊、开朗、雅致的淑女”的育人目标，坚持“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”的治学精神，以促进学生全面、和谐地发展。

学校九度荣获“江苏省文明校园”称号，十四次捧得“扬州市文明单位”奖牌。近年来获得的主要荣誉有：中国研学实践教育示范学校、全国作文教学先进单位、全国青少年校园篮球特色学校、江苏省德育先进学校、江苏省教育工作先进集体、江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省优美校园、江苏省STEM教育项目试点学校、江苏省体育传统项目学校、江苏省“十三五”“十四五”学生体质健康监测点校等。

风劲扬帆正当时，一路铿锵踏歌行！砥砺奋进的仪中人，将乘风破浪，扬帆远航，驶向更加辉煌灿烂的明天！