第七届长三角家校合作论坛征文仪征地区初评结果 |
序号 |
作者姓名 |
单位 |
文章题目 |
奖次 |
1 |
周雪峰 |
南京师范大学第二附属初级中学 |
“双减”背景下家校共育策略研究 |
一等奖 |
2 |
吴娟 |
仪征经济开发区中心幼儿园 |
家园共同培养儿童爱劳动的德育品质 |
一等奖 |
3 |
张梅 |
仪征市曹山幼儿园 |
构建家长学校新模式,打造家园共育新样态 |
一等奖 |
4 |
薛月梅 |
仪征市陈集镇中心幼儿园 |
有的放矢,做好家庭德育教育的有效指导 |
一等奖 |
5 |
仇燕燕 |
仪征市城北幼儿园 |
靠近你、读懂你、温暖你——家校社“多向奔赴”协同育人护成长 |
一等奖 |
6 |
谈晨晨 |
仪征市城北幼儿园 |
论双减政策背景下的育儿策略探索 |
一等奖 |
7 |
糜泽昱 |
仪征市大仪中心小学 |
家校社协同推进青少年心理健康教育 |
一等奖 |
8 |
汤宝玉 |
仪征市真州小学 |
家校合作探索小学数学核心素养培养新路径 |
一等奖 |
9 |
李健飞 |
仪征市都会小学 |
指向学生学习能力发展的家校协同探索 |
一等奖 |
10 |
陈艺璇 |
仪征市都会幼儿园 |
双减政策下的幼儿园家园共育模式构建 |
一等奖 |
11 |
何秋霞 |
仪征市都会幼儿园 |
幼小衔接阶段家园共育现状的调查研究 |
一等奖 |
12 |
武献花 |
仪征市建安幼儿园 |
幼儿园家庭社会协同助力幼儿成长的实践研究 |
一等奖 |
13 |
宣雯雯、陈根稳 |
仪征市教师发展中心、南京师范大学第二附属高级中学 |
家校合作提升高中生社会情感能力的策略研究 |
一等奖 |
14 |
单德文 |
仪征市金升外国语实验学校 |
家校润心 方法赋能——以“提升学生情绪管理能力”教育案例 |
一等奖 |
15 |
陈慧 |
仪征市刘集镇幼儿园 |
幼儿教师与祖辈家长有效沟通的策略研究 |
一等奖 |
16 |
孔香 |
仪征市刘集镇幼儿园 |
提高自闭症儿童社会交往能力的实践研究 |
一等奖 |
17 |
金雯 |
仪征市马集镇中心小学 |
家校社协同提升学生社会情感能力的策略研究 |
一等奖 |
18 |
张秋园 |
仪征市马集镇中心小学 |
家校冲突事件管理的措施与策略 |
一等奖 |
19 |
周小芳 |
仪征市马集镇中心小学 |
以家校合作为载体,开辟小学生德育教育新途径 |
一等奖 |
20 |
张明玉 |
仪征市马集镇中心幼儿园 |
融育·美劳:家园共育背景下乡村幼儿体验式劳育实践探索 |
一等奖 |
21 |
赵晓燕 |
仪征市马集镇中心幼儿园 |
家园共育下幼儿社会与情感能力的提升 |
一等奖 |
22 |
陈香 |
仪征市实验小学 |
情绪刺客:家校协同“小刺猬”与自己的对抗赛 |
一等奖 |
23 |
李正宏、田英 |
仪征市实验小学东区校 |
社会情感学理念下的班级育人路径 |
一等奖 |
24 |
徐晓丽 |
仪征市实验幼儿园 |
感恩教育生长在家园共育的细微处 |
一等奖 |
25 |
陈春苑 |
仪征市五一幼儿园 |
基于“五个一”实践,构建园家社协同育人新样态 |
一等奖 |
26 |
赵春香 |
仪征市五一幼儿园 |
家园社协同提升幼儿合作能力的策略 |
一等奖 |
27 |
余海荣 |
仪征市谢集中心小学 |
家校双向奔赴 构建协同育人新生态 |
一等奖 |
28 |
李福连 |
仪征市新城镇实验幼儿园 |
全纳视域下特殊儿童共情能力的生长——以戏剧表演中家园协作为例 |
一等奖 |
29 |
李娟娟 |
仪征市新城镇实验幼儿园 |
幼儿园留守儿童家园共育的实践与探索 |
一等奖 |
30 |
陶根香 |
仪征市新城镇实验幼儿园 |
关于农村留守儿童情感能力提升的拙见 |
一等奖 |
31 |
张媛媛 |
仪征市新城镇实验幼儿园 |
互助成长 共育花朵—家园协作下促进幼儿社会情感表达 |
一等奖 |
32 |
周晓花 |
仪征市新集镇幼儿教育中心 |
多渠道涵养家长群体 培育幼儿坚持性品质 |
一等奖 |
33 |
王香 |
仪征市新集中心小学 |
班主任提升儿童社会与情感能力的行动研究 |
一等奖 |
34 |
牛震香 姚兰 |
仪征市胥浦中心小学 |
浅析校家社如何培养学生的社会情感能力 |
一等奖 |
【打印本页】【关闭窗口】 |
|