江苏省仪征中学2017--2018学年度第二学期工会工作计划
2018.2.20
一、指导思想
以党的十九大会议精神为指针,认真贯彻落实工会第十六次全国代表大会精神,全面实行党的教育方针,贯彻国家《中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》要求,在学校党委和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,坚持育人为本,全面开展素质教育,切实行使工会的职能,团结广大教职工,在开展教学教研、参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,为推动学校教育教学的发展,构建和谐校园作出应有的贡献。
二、主要工作
1.参与学校管理,为学校发展提供支撑
学校的发展需要得到全体教职工的关心与支持,教职工的全员参与必将为学校的可持续发展注入活力。
本学期,工会将继续坚持贯彻全心全意依靠教职工办学的思想,让教职工广泛地参与管理。采取与教职工个别谈心、召开教师座谈会等多种形式,听取教职工对学校工作的意见和建议。尤其是在学校的重大决定形成之前,广泛听取各方意见,充分采纳合理化建议,使学校决策更具有科学性;坚持定期召开教代会,审议通过学校奖惩条例、工资奖金分配方案等重大事项。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。认真维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。
继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,及时公布学校政务、财务活动中的重要事项,提高学校各项工作的透明度,真正做到公平、 公开、公正。通过实施民主管理,进一步激发广大教职工的主人翁责任感,提高教职工工作的主动性和创造性。
工作讲求实效,能联系群众,倾听反映群众心声,解决群众的实际困难。
2.强化师德建设,提高广大教职工的政治素质。
结合学校实际,定期组织开展学习,帮助广大教职工树立政治意识、大局意识和服务意识。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,开展形式多样的师德师风教育活动,大力弘扬关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、追求卓越的师德师风,切实解决部分教师职业倦怠、不思进取、缺乏事业心和责任心的问题。
认真学习并落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,教育广大教师要大力弘扬高尚师德师风,严于律己,严格执行规定,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。
有针对性地学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,开展 “拒绝有偿家教”活动;将按惯例组织 观看2017年度“感动中国人物”“最美乡村教师”视频,继续邀请专家学者来校讲学,引导教师树立廉洁从教理念,常怀仁爱之心,弘扬高尚师德,潜心教书育人。
提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力,结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动,为促进学校精神文明建设争作贡献。
3.加强专业引领,促进教教师专业化成长。
配合学校其他部门,开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,采取切实有效的措施,引导、激励教师多读书,读好书,切实创建书香校园,创建学习型、研究型校园;邀请名师大家来校对教师进行专业培训,鼓励教师改革教育方式,创新教育理论,努力成为教育名家大师;建立“以校为本”的教研机制,引导教教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。
工会将协同教务处、教科室组织开展各种形式的教研活动,加强青年教师队伍建设,组织青年教师参加教学竞赛活动,努力在各类竞赛中取得了优异的成绩。
4.增强凝聚力,做好“献爱心、送温暖”工作
工会将继续依照完善后的《慰问细则》做好慰问工作。对教职工中结婚、生子的及时恭贺,生病的及时看望,丧亲的进行慰问,送去学校的温暖和大家的关爱
要全面及时掌握学校教职工的生活困难状况,特别对特困教职工家庭的生活困难状况进行一次全面的调查,建立困难教职工档案;继续做好教职工大病、重病医疗保险和慰问工作;维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。
工会将通过各种形式倾听教工的意愿,了解教职工家庭情况及经济收入,了解他们的疾苦,并把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政领导反映,提出意见和建议。工会以扶贫帮困为立足点,将“送温暖”工程落到实处。做到对学校困难教工的困难原因、家庭状况等基本了解。在学校行政的支持下,对困难教职工及时进行适当补助或慰问鼓励。
组织教工定期进行健康检查,确保教职工身心健康。
5.拓展活动形式,促进学校的健康和谐发展。
在严格执行上级各项规定的前提下,创新思维,丰富内容,努力使活动形式多种多样,让更多的教职工踊跃参与。
积极参加上级工会组织的各项活动,并努力取得优异成绩;面向全体职工尽可能地开展形式多样的文体活动,如羽毛球、乒乓球比赛、歌咏比赛、远足、体能拓展、文化沙龙等活动。通过活动,进一步凝聚人心,增强团队协作意识,增强集体荣誉感,使教师身心得到放松,从而以更加饱满的热情投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
|