学海泛舟书奇志，蟾宫折桂写华章
——2024.4.1姚国平校长在国旗下讲话（高三七市二模、高二三校联考表彰）
（2024年4月1日）
老师们、同学们：大家早上好！
我今天讲话的题目是：学海泛舟书奇志，蟾宫折桂写华章
岁月如歌，砥砺奋进，2024年，我们仪征中学高歌猛进。在3月20-22日的扬州市高三二模考试暨七大市联考中，我校高三年级取得全面突破。本一上线639人，本一率达80.7%，创造了我校历史上本一率破80%的新纪录，同时我们的本科率也再创新高，达到了96.2%。高分段方面更是成绩斐然，扬州市文理科前10名，我校各占1人，分别是高三（1）班钱新仪和高三（16）班赵瑞希；扬州市理科前50名，我校8人，扬州中学30人，其余五所重点高中共计12人，我校的8位同学分别是高三（1）班钱新仪、钱希源、潘垒、李徐政浩、王瀚优、江承凌、刘俊哲、吴昊俣[yǔ]；文科前20名我校2人，分别是高三（16）班赵瑞希、郭闰渝。
与此同时，高二年级与江都中学、邗江中学联考，三校统一命制试卷、统一考试、统一阅卷、统一划线。以本届高三年级三个学校在扬州市一模中本一上线总人数划线，我们高二年级本次联考，本一上线664人，本一率达84.37%，本二率达98%。三校理科前10名，我校占5人，并且包揽前三名，他们分别是高二（1）班杨研、陈子嘉、姚钧译，其中陈子嘉和姚钧译并列第二；前24名我校12人；前30名，我校13人。文科前10名，我校4人；前20名，我校8人；前30名，我校13人；前50名，我校20人。
同学们，博观而约取，厚积而博发。你们是一个令人骄傲的群体，在你们身上，体现了仪中学子任重道远、勿忘奋斗的精神面貌；在你们身上，展示了仪中学子积极进取、步步登高的青春风采。
惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。这些成绩的取得，凝聚了上级部门及校长室的坚强领导，汇集着各处室、各年级的通力合作，更饱含着全体教职员工以及同学们的千万种努力和付出。在“双减”的背景下、在教改的春风中，在追梦逐梦的征程上，一中的每个人都是“真心英雄”。正是我们每一个人各尽其责、苦干实干、全力以赴，才激荡出无往不至、无坚不摧的磅礴力量。
厉兵秣马迎高考，枕戈待旦显雄心。希望受表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，希望其他同学见贤思齐，在接下来的求学时光里不断完善自己、丰富自己、超越自己，希望所有的同学都能用最饱满的激情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，争分夺秒，策马扬鞭，乘风破浪，以优异的成绩向家长、学校、社会交出一份满意的答卷。
今天距离2024年高考还有66天，俗话说六六大顺！相信在全体师生的共同努力下，我们必能迎来六月的盛夏花开，为我校高考谱写新的辉煌篇章！
高三后期复习备考的五个建议
1、回归到学科本质，狠抓“必备知识和关键能力”。
题目越灵活，越是需要基础知识和基本能力，特别要重视课本上的公式、定理、原理和典型例题。除了必要的定量刷题外，要回归学科本质，万变不离其宗，以必备知识和关键能力的不变，来应对新高考的变化；在一定量的训练后，对试题和考点的感悟，回归学科本质。
2、在思考中学会思考，提升思维核心竞争力。
思维力的形成要靠学生自己，不能一味地指望老师的讲，你们要明白，思维力的形成考的是学生自己的学习。书本要靠自己亲自研读，思路要靠自己动脑领悟，规律要靠自己亲自总结，方法要靠自己实践摸索，在打仗中学会打仗。
3、以研究者的心态，处理好做题的质量和数量。
先提高做题的质量，不要一味追求数量。每做一道题，都要有所总结收获，要独立自主完成；带着“研究者”的心态做题，而不是完成任务式的做题，也不是只做“做题的熟练工”。
4、要下“笨功夫”，摒弃“投机取巧”的方法。
“反思下功夫”就是最好的学习方法，走弯路就是好的学习方法，同学们要“亲自学，亲自做”。考普通本科——勤奋、认真听课、写作业、按部就班的、听话式的学习；考“强211”的名校——更多地靠的是在老师指导下自己所形成的归纳能力、反思能力、方法的运用能力和刻苦精进的能力。（“强211”指的是江苏省的11所221高校以及江苏省外类似的比较强的211高校，39所985高校都属于“强211”。江苏省的11所221高校分别是：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、苏州大学、南京师范大学、南京农业大学、中国药科大学、中国矿业大学、江南大学。江苏省以外的非985的强211高校如上海财经大学、上海外国语大学、东华大学、上海大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京邮电大学、北京外国语大学、北京林业大学、北京工业大学、北京交通大学、合肥工业大学、西安电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、西南大学、暨南大学、哈尔滨工程大学等）
5、落实精进训练，摒弃盲目机械刷题。
高三二轮三轮容易进入“瓶颈期、高原期”，原因来自于一遍一遍的做题后，并没有提高；做了很多题，没有形成更深的理解也没有提高水平。
强化训练强调要多做题，精进训练的强调的精准刷题，注重个性化和精准练习，在此基础上的螺旋式上升进步。精进训练是针对性强的训练，专注于某一个问题，必须要有一定量的重复，过程中不断反馈并纠正，训练后的总结与反思。
落实精进训练，一是找到学习区，发现问题（盲点、易混点、易错点）；二是针对问题，每个知识点选取20-30个题目，进行集中训练；三是训练后立刻做对比分析，对错误的题目进行分类并统计；四是对这些错题进行精细化加工，总结出出题共性、规律、可变条件等。培养自己给自己当教练，自己可以监控自己的学习过程，并及时对自己的学习结果进行反馈。