推荐理由：这是一本引导青年班主任针对“现实问题解决〞的培训课程，本书聚焦当下班主任面临的九大问题，从现象市视、问题诊断到理论学习．案例解读，最后实践思考等环节形成培训内容体系，体现了课程的新视角、新路径和新方法。基于问题解决的培训课程，增强了班主任培训的针对性和实效性，能够满足受培训者的内在需求，对于青年班主任来说，更实际、更具现实意义。
班主任应当扮演什么角色？怎样摆正教育和教学的关系？班级管理中班主任如何“刚柔相济〞？班主任如何教育“问题学生〞？本书作者从事班主任工作十余年，对“问题解决〞的研修模式开展实践研究，积累了上百个案例，有着丰富的一线经验。她从班主任工作常见的九大问题入手，为青年班主任成长提供了智力援助和方法支持，是青年班主任的案头必备。