江苏省仪征中学 高三 年级 体育与健康 学科

2023——2024学年度第一学期教学计划

一、分析情况：

经过高一高二两年的体育课堂教学与课外练习，学生已经基本了解与掌握科学锻炼的原理，可以制定计划并进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行学习，对所选项目的基本技术有了一定的掌握，部分同学能达到较高的水平。进入高三，学生身心发展日趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，运动能力发展到了较高水平。本年级的体育教学主要以减轻学生压力为主，提高体育课堂的趣味性，以学生爱好的几个项目为主要的教学内容，如篮球、排球、羽毛球、健美操等，让学生在较为轻松愉快的环境中发展身体素质，提高健康水平，减轻学生学习生活的压力，营造良好的学习锻炼氛围。

二、目的要求：

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；2.培养良好的体育行为和体育习惯；3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力；4.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，运用学到的知识进行锻炼，进一步发展和提高健康水平与运动能力；5.培养终身体育意识和全民健身意识；6.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心。

三、具体措施：

1.采用多形式多手段引导学生活动，提高学生参与锻炼的兴趣与积极性；2.授之以鱼不如授之以渔，在教学中要教授给学生锻炼的方法，要让学生懂得如何锻炼，这样学生将来走向社会后也会自觉和科学地锻炼身体；3.选修的球类项目，课上除传授技术、技能教学外，可适当安排一些教学比赛，让学生在比赛过程中，灵活运用所学的技术，以达到熟练、巩固技术动作；4.因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

  备课组长：    王  甫