兴说好奇
                                                高一（1）班   王雅洁
    纪德曾说：“如若没有好奇心，就会成为永远在海岸线航行之船，到达不了新大陆。”好奇心的意义可见一斑。与其终日茫无头绪枯燥苦学，莫如须臾迸发而出指引前行的好奇心。
    何为好奇？《周易》释曰：“恻隐、仁爱、道义、好奇是谓四心焉，是君子取道者之所必有矣。”简而言之，好奇就是对不了解的事物产生新奇感与兴趣，以此充实内心，了解万物。
    好奇心赋予我们发现的眼光，能让我们找到身边的美好，使生活更加多姿多彩。山水诗人陶渊明笔下，那渔人因好奇求索，缘溪行，忘路远近，忽见桃花林，找到那与世无争的世外桃源，成就了一篇千古奇文。遇石则观，遇鱼则欢，遇渊则赏。对于大自然的奇景，我们需要这样的好奇心，方能尽领无限风光！
    于个人如此，于社会更然。好奇心能促进科研发展，推动社会进步。牛顿因苹果而产生的对万有引力的好奇，遂成就了牛顿三大定律。孟德尔好奇于豌豆不同性状不同原因，进而深入研究，发展出自由组合定律。科学的进步大多起源于小小的好奇心，社会的进步也由此而来。
    反而言之，如若没有好奇心，则何如？
    佛语有云：“菩提本无树，明镜亦非台，心中无一物，何处惹尘埃？”这是佛家追求的四大皆空，但是我们社会的发展不能没有心，特别是不能没有好奇心。没有了好奇心，势必导致思想僵化固化。典型的如明清八股取士，形式僵硬固化，遏制了士子们的好奇心、创造心，思想封建落后，最终湮灭于历史长河。由此可见，于志人而言，想拥有超世之才，除了有坚韧不拔之志，尚需一米好奇心矣
    然，何以至此境矣？
    或曰：尚思，即已。吾曰：否？
    好奇心需坚持。坚持之心并非与生俱来，杨绛曾说，或畅快、或清欢的人生，都成为了那些林林总总的表象，演绎着世事的繁衰与人间的苦乐。唯有好奇与清欢方能自渡。坚持思考，保持好奇，无论成功与否，不应带任何世俗之心。但也请相信，持久的好奇心一定会将你领上高山之巅。
    揆诸当下，快节奏的生活却让青年的好奇心受限。历史的洪流正滚滚向前，一代人应有一代人的责任。我们应放眼未来，寻觅自己的好奇心。好奇心能帮助我们民族，乃至人类文明滚滚向前，不可忽缺。
    华枝春满，天心月圆。好奇常驻，绚烂青春！