2.2鉴赏事物形象（含意象）

2.2.1

诗歌中的意象是熔铸了诗人主观思想感情的客观事物，有时也成为鉴赏的对象，需要牢记：菊花—脱俗旷达；莲花—洁身自好；梅花—孤芳自赏、性格坚强；浮萍一身世漂泊、居无定所；落花流水—伤春惜春、年华易逝；梧桐细雨一凄楚悲凉；巴山夜雨—悠悠离情；鸿雁、青鸟—思乡、信使；鹧鸪一思乡、凄清；红豆—无尽相思...

2.2.2鉴赏诗歌的事物形象的3个角度

(1)借相关语句或关键词来分析物象。事物的形象并不是凭空而来的，它通过相关诗句来表现，有时通过关键词语来突出。因此在分析时定要结合相关内容进行分析。

(2)要由表及里把物的含义挖掘出来。任何一首诗作，其目的不是咏物本身，而是为了表达某种感情。因此，透过现象看到本质是赏析的重点所在。理解意象的含义时，需要联想到平时学习中积累的常见意象的含义，然后再抓住诗歌中描述该意象的关键性词语，结合诗人的经历或背景，找到“物”与“志”“情”的契合点，把握其特定语境中的深层含义，往往都是象征义。

(3)要知人论世，结合背景或作者阅历作答 很多作品是有相关时代背景的,其情感的抒发与作者的阅历有着千丝万缕的联系。因此在分析物象后，还要结合相关背景做深人分析。

【答题模板-事物形象】特点+分析+情感体现

【答题模板-意象】若为概括意象的题目，直接写出内涵是什么即可。

2.3鉴赏景物形象

2.3.1意境常见的表达术语

诗歌中的意境：“意”是指作者的主观感情，“境”是指作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。意境常见的表达术语有四类：

①辽阔、壮阔、宏阔、开阔、壮丽、高远、深远、雄浑、莽苍

②细腻、朦胧、缠绵、恬静、幽静、幽美、优美、幽清、静谧、明净、宁谧

③繁复、繁丽、繁华、热烈、喧闹、高亢、淳朴、清丽、和谐

④清冷、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、空寂、孤寂、寂寥、苍凉、沉郁

2.3.2鉴赏诗歌的景物形象的3个技巧

(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两至三个双音 节词即可，例如孤寂冷清、雄浑壮阔、萧瑟黯淡、凄凉、恬静、优美祥和等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

(3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

【答题模板-景象】概述画面时可采用“一幅+修饰语+画面”的格式

【答题模板-意境】意境由图景、氛围、情感三个方面组成。概括意境，一般在描摹的图景后，用两个双音节词或一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点。或雄浑壮阔，或高阔深远，或恬静优美，或萧瑟凄凉，或生机勃勃，或孤寂冷清…准确体现其特点和情调。