扬州市教育学会

扬教会【2022】11号

关于转发江苏省教育学会

2022年度征文评选活动的通知

各县（市、区）教育学会、市属各专业委员会、市直各学校：

现将江苏省教育学会《关于组织2022年度江苏省教育学会征文评选活动的通知》转发给你们，并结合我市实际情况提出如下意见：

1.准确解读省学会《通知》精神。今年省学会论文评选活动的主题明确为“新课程背景下的教育教学改革与创新”，突出强调要“针对基础教育教学过程中的实际问题，切实转变育人方式，深入推进课程育人综合改革，不断提升育人和教学质量，促进学生全面而个性地成长，对我省教育教学实践具有指导作用和推广价值”。征文活动在形式、要求、申报方式等方面，与往年也有所不同，请认真阅读领会《通知》精神，切题写作，规范提交。

2.省、市学会论文评审同步进行。本次征文活动，省、市级同步进行。市级征文具体要求参照省学会意见执行，不再另行发文。

3.省、市会员参评路径有区别。根据江苏省教育学会《通知》精神，江苏省教育学会会员的征文，可以直接自行报省学会参加评选；非省教育学会会员的扬州市教育学会会员，征文只参加扬州市教育学会征文评选活动。

4.市学会论文评选提交要求。扬州市教育学会个人会员，每人可以提交一篇论文；扬州市教育学会团体会员单位可提交4-10篇论文，学术论文3篇,其他类别各2篇。扬州市教育学会个人会员需要附会员证复印件，团体会员单位需要注明会员单位。凡没有复印会员证的论文，一律不参加评审。提交论文时，除提交纸质参评论文，各县（市、区）教育学会需同时提交参评论文统计电子表格，完整填报征文题目、征文形式、学科类别、作者、工作单位、职称、手机号码等信息。

5.市学会论文评选办法。市学会参照省学会的评审方法进行论文评选。各县（市、区）学会9月20日前择优、规范推荐3篇征文到市学会,其中论文1篇，其余形式2篇，经市学会遴选后报送省学会参评。

6.本次论文评选活动，市学会不收取任何费用。凡在市级以上已经获得过奖励的论文，不得重复参加评选。征文（含推荐报省学会的优秀论文）报送市教育学会秘书处的截止时间为2022年9月20日。

如有疑问，请和市教育学会秘书处薛大威联系，电话13665203582。

附：江苏省教育学会征文通知

扬州市教育学会

                                    2022年7月25日

江苏省教育学会文件

苏教会〔2022〕8号

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关于组织2022年度江苏省教育学会

征文评选活动的通知

各设区市教育学会、省属专业委员会、省教育学会会员：

为贯彻落实全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神，交流和展示我省教育工作者全面落实立德树人根本任务与深化教学改革的成果，有效推动全省基础教育新课程改革持续深入开展，全面提升学科育人水平与教育教学质量。根据我会2022年工作计划，决定组织开展江苏省教育学会年度征文评选活动。现将有关事项通知如下：

    一、征文主题

新课程背景下的教育教学改革与创新

二、征文形式

学术论文、教改实验报告、调查报告、案例分析

三、征文要求

1. 聚焦立德树人。能针对基础教育教学过程中的实际问题，切实转变育人方式，深入推进课程育人综合改革，不断提升育人和教学质量，促进学生全面而个性地成长，对我省教育教学实践具有指导作用和推广价值。

2．内容科学。观点明确，逻辑严谨，论据充分。

3．结构完整。不同形式征文的具体要求如下：

（1）学术论文：应包含问题的提出、教改的措施、实践的效果及反思。

（2）教改实验报告：应有问题与假设、计划与行动、效果与评价、结论与建议。

（3）调查报告：应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议。

（4）案例分析：应包括案例背景、案例描述、案例分析，强调运用教育理论对案例进行多角度的解读。

4．格式规范。参评征文应包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献。每篇征文的文字量以3000-5000字为宜。

标题用宋体3号加粗居中，摘要（200字以内）及关键词（3-5个）用四号楷体，正文一级标题宋体四号加粗，二级标题宋体小四号加粗，正文宋体小四号，正文行距固定值20磅，参考文献和注释用五号楷体，页面设置纸张大小A4。

纸质参评论文正文中需一律隐去个人信息。电子文档中保留个人信息。

5．讲究诚信。严禁抄袭造假，文责自负。引用原始资料的信息、观点、句子等应注明出处。

四、征文对象

1．2017年1月1日至2022年9月30日加入我会的会员均可提交征文。每位个人会员限报送1篇（征文形式自选一种），单位会员可推荐10篇（其中：学术论文4篇，其余三种征文形式各2篇。同一学科征文不超过2篇）。

2．各设区市教育学会推荐的优秀征文。每市可推荐30篇（学术论文12篇，其余三种征文形式各6篇）。

3．省教育学会专业委员会推荐的优秀征文。每个专委会可推荐20篇（四种征文形式各5篇）。

已公开发表的论文或在省级以上评选中获奖的论文不在参评之列。

五、申报方式

本次征文评比采用网络申报与纸质报送相结合的方式。

1．每篇征文的申报者均须登录网址：https://u77ws5zxqi.jiandaoyun.com/f/62d4d072c6cb9400076968eb或手机扫描右侧二维码，在线填写和提交“征文参评表”，并按照“参评表”底端的打印方法说明打印表格内容。打印后，在表格中的“诚信承诺”一栏签名，送相关单位签章。

2．个人会员可直接进行网络申报与纸质报送。纸质报送材料应包括打印、签章后的“征文参评表”和征文纸质文稿（参评表和文稿装订一起，一式2份）。

3．省教育学会单位会员、各设区市教育学会和各省属专委会推荐的征文申报程序如下：

（1）经初评、排序汇总后，填写“征文参评统计表”（见附件1、2、3）。

（2）通知被推荐的征文作者上网在线填写“征文参评表”，并将打印、签字后的“征文参评表”和征文纸质文稿（参评表和文稿装订一起，一式2份）寄相关推荐单位。

（3）推荐单位收全“征文参评表”并签章后，统一将纸质申报材料（“征文参评统计表”、“征文参评表”和征文纸质文稿）寄送省教育学会。超出规定数量的征文不予参评。

4．个人会员与单位会员寄送时须附我会会员证复印件，新入会会员须附会费汇款凭证复印件，否则不予受理。

5．请将纸质材料以快递方式寄送省教育学会秘书处成于思老师（地址：南京市鼓楼区北京西路15-2号1号楼303室）。没有寄送纸质材料或不符合报送规范的征文将不予参评。报送的征文恕不退还，请自留底稿。

6．网络申报及纸质材料报送时间：2022年9月1日至10月8日（以寄出时间为准），逾期不予受理。

六、征文评审

1．本次征文评比不收参评费。

2．所有参评征文均须在网上申报。网上不申报（未取得网站给的参评编号、没有纸质参评表）的一律不予参评。

3．为确保评选的权威性与规范性，我会将组织专家对征文进行分类双盲评审，根据论文参评比例，分设一、二、三等奖。

4．获奖征文将在省教育学会网站上公示。如发现有剽窃或原文抄袭他人现象，一经查实将取消奖次，同时通报相关地区教育学会及作者所在学校，三年内不得向我会申报参评论文。

5．经领导审核后，发文公布获奖结果，由我会颁发获奖证书。

6．一等奖征文将择优编入“江苏省教育学会2022年度优秀论文集”，同时收录中国知网数据库。我会将邀请部分获奖代表参加本年度学术年会。

七、其他事项

1．会员证过期的个人会员和单位会员以及非会员，如要申报征文，须在9月30日前办理入会手续（入会方式见附件4、5）。新申请会员的会费汇款凭证复印件，可暂时替代会员证使用，须与征文报送材料一并寄送我会秘书处。

2. 根据《关于部分幼儿园及教师申请加入江苏省教育学会会员的函》文件要求（见附件6），我会不再接受幼儿园单位和教师的会员申请，已成为我会会员的幼儿园单位和教师，在会员期限结束前，可继续参加征文评比活动。

3．本通知及附件可在我会网站（http://esjs.org.cn/）及“江苏省教育学会会员” QQ群下载。如有疑问，请联系我会秘书处成于思老师，电话：025-83750422，18005152595。

附件：1. 江苏省教育学会单位会员推荐征文参评统计表

2. 设区市教育学会推荐征文参评统计表

3. 江苏省教育学会专委会推荐征文参评统计表

4. 江苏省教育学会个人会员申请须知

5. 江苏省教育学会单位会员申请须知

6. 关于部分幼儿园及教师申请加入江苏省教育 学会会员的函

江苏省教育学会

2022年7月20日

抄送：江苏省教育厅、省社联学会部、各设区市教育局

附件1

江苏省教育学会单位会员推荐征文参评统计表

推荐单位(公章）：_____________________        单位会员证号