3.6 生态环境的保护

【导学】

1. （1）平缓  明显加快

（2）环境容纳量

2. （1）化石燃料  二氧化碳  甲烷   一氧化二氮    （2）2.5%   （3）臭氧层   氟利昂

（5）干旱  半干旱  （6）水污染   大气污染

3. （1）物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

（3）生态系统的调节功能    

4. 就地保护、迁地保护

5. 多层次利用   循环利用   生态农业

【导思】

1．×  2．×   3．×   4.√  5. ×  6.√

【导练】 1.D  2.A   3.A   4.C

【课后练习】

1-8：DCCAB  BAA    9.BC  10.ACD

11.(1)无机环境；基因、物种和生态系统；就地

(2)直接；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

(3)环境容纳量；（或环境容纳量的一半）；盲目引入外来物种可能会导致外来物种入侵，破坏生物多样性

12.（1）低潮；高潮带和超高潮；水平

（2）群落演替；人类活动可改变群落演替的方向和速度

（3）18%；A、B（缺一不可）

（4）减少污染；净化空气；保持水土；美化环境等

【选做题】

1.AD     2.ABC

3.（1）直接

（2）充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率（合理即可）

（3）不属于；分解者；保证池塘生态系统内部结构与功能的协调

（4）利用音响设备发出信号吸引鸟类，使其捕食害虫（或利用特殊化学物质扰乱害虫的雌雄交配，使害虫的繁殖力下降）（合理即可）