【导学案】 3.4 生态系统的信息传递

来源:仪征中学 时间:2022-03-23
 

江苏省仪征中学2021-2022学年度第学期高生物学科导学

3.4 生态系统的信息传递  

研制人:刘飞    审核人:宣雯雯

班级:____________姓名:____________学号:________授课日期:2022

【本课在课程标准里的表述】生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统,完成物质循环、能量流动和信息传递

学习目标

学习目标

核心素养

1.举例说出生态系统中信息的种类及信息传递的特点

2.举例说出生态系统中物理、化学、行为和营养信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用

3.举例说出信息传递在农业生产中的应用

生命观念:通过对信息传递实例的分析,理解生态系统中信息的种类、信息传递的特点和生态系统整体性的原因,形成结构与功能观

科学思维:通过对信息传递的实例分析,理解信息传递在生态系统中的作用

科学探究:构建信息传递的模型

【学习内容】

【导学】

一、生态系统中的信息种类

1.物理信息:生态系统中以物理过程为传递形式的信息均属于物理信息

感受物质:___________________________

信息来源:___________________________

信息源:___________________________

2.化学信息:生物代谢产生的能够传递信息的_________统称为化学信息。

实例:____________________________________________________

3.行为信息:某些动物通过特殊的_________向同种的其他个体或其他生物发出的信息称为行为信息

例子:____________________________________________________

二、信息传递在生态系统中的作用
1._________的正常进行,离不开信息的传递;
2._________的繁衍,也离不开信息的传递;
3.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
三、信息传递在农业生产中的作用

1._____________________

2._____________________

【导思】

1.如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养了优质家禽、家畜等,你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?

2.如果没有信息传递,生态系统中的能量流动和物质循环还能正常进行吗?

3.目前控制动物危害的技术大致有机械防治、化学防治和生物防治,哪种防治对人类生存环境无污染?

【导练】

1.下列关于生态系统信息传递的描 述,正确的是(     )

A.鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息

B.信息可以调节生物的种间关系

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.植物都通过化学物质传递信息

2.下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是(     )

A.用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量

B.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系

C.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息

D.在生物与无机环境、生物与生物之间的信息传递全部都是双向的

3.下图为生态系统信息传递模式图,有关叙述正确的是(  )

①信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 ②生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 ③物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力 ④生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

A.①②       B.②③

C.①③④   D.②③④

【课后反思】

                                                                                                

                                                                                              

江苏省仪征中学2021-2022学年度第学期高生物学科作业

3.3 生态系统的信息传递    

研制人:刘飞   审核人:宣雯雯

班级:__________姓名:__________学号:__________时间:__________作业时长:30分钟

一、单选题

1.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是(    )

A.候鸟南飞     B.孔雀开屏     C.花香引蝶     D.警犬嗅寻毒品

2.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是(    )

A.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

B.适时灌溉农作物与定时饲喂家禽、家畜

C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率

D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的

3.任何一个生态系统中都存在着多种信息传递信息形式。当一只母豹呼唤它的幼仔时,发出的孔叫声属于(    )

A.化学信息 B.物理信息

C.营养信息 D.行为信息

4.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(    )

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物的种间关系

5.下列各项中,属于物理信息的是(    )

A.植物开花 B.植物分泌化学物质

C.昆虫的性信息素 D.孔雀开屏

6.下列有关生态系统信息传递的描述,错误的是(    )

A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响

C.孔雀开屏属于行为信息

D.施用性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用

7.科学家发现一种叫西波洛斯的植物,它能产生某种激素,使侵害它的蝗虫翅膀扭曲或卵无法完全发育。下列说法错误的是(    )

A.西波洛斯产生的激素是一种物理信息

B.可以利用该激素对蝗虫进行生物防治

C.该激素可以降低蝗虫的出生率从而降低种群密度

D.该实例体现了信息传递在生态系统中的重要作用

8.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是(    )

A.信息源只能是生物

B.信息的传递需要信道

C.和生物体内细胞间信息交流不同的是,生态系统的信息传递不需要信息受体

D.一种生物只能产生一种信息类型

二、多选题

9.下列属于生态系统中的行为信息的是(    )

A.雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏 B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”

C.丹顶鹤在繁殖季节的求偶舞蹈 D.鸟通过鸣叫发出结群信号

10.下列属于生态系统功能的是(  )

A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.抵抗力稳定性

三、填空题

11.近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。如图某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题。

1)该湖泊生态系统食物链有________条,鱼类与贝类的关系是____________________。

2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是____________________,发臭的原因是_______________。

3)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是(______)

A.打捞水草,开发利用    B.引水稀释

C.使用除草剂    D.控制污水排入

4)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。认为这样做会引起哪些不良后果?_________________________________________________________________________________________。

12.某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。请回答:

【选做题】

☆1.杜甫作为中国古代诗歌的集大成者,他的《江畔独步寻花·其六》中“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是(   )

A.日照时间的长短决定植物的开花期,体现了生物种群的繁衍离不开信息传递

B.可以使用标志重捕法调查蝴蝶的种群密度

C.黄莺的鸣叫属于物理信息,物理信息也可来自于非生物环境

D.为防止果树遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于机械防治

☆2.(多选)在某草原上存在甲、乙和丙三种主要牧草,牛羊对牧草喜食程度为甲>乙>丙,放牧强度越大,收割草地上的生物量越小。牛羊对牧草的啃食造成的损伤能促进牧草产生和积累单宁,使牧草的口感变差。下列叙述正确的是(   )

A.牧草返青后能为牛羊提供物理信息

B.过度放牧可能导致牧草发生群落演替

C.捕食关系的单向性决定了能量流动和信息传递的单向性

D.牧草防御机制的形成是牛羊与牧草共同进化的结果

☆3.建立自然保护区的过程中,保护区周围的农田被弃耕,成为保护区的一部分。弃耕后的农田先后长出荒草、灌木等植物,并迁来了兔、狼等动物。如图为该区域能量流动的一部分,①~⑤分别表示相关能量,其中①表示生产者固定的太阳能,②③均表示摄入量。回答下列问题。

1)弃耕农田上进行的演替属于_______演替;演替为灌木阶段后,垂直结构显著提高了群落利用_______的能力。

2)④_______(填“属于”或“不属于”)兔的同化量;兔同化的能量中,未在图中画出的部分为_______。植物与兔之间能量的传递效率为_______。

3)狼根据兔留下的气味捕猎兔,兔根据狼的气味躲避狼,此为_______信息,体现了信息传递的作用是____________________________。

 
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