一、指导思想
高一是高中学生学习生活的一个新的起点,因此养成良好的行为举止和学习习惯是至关重要的,它能帮助学生顺利、愉快地度过三年艰苦的学习生活,帮助他们扬起人生起航的风帆。我们给予学生的高一生活,应当是一个规范、和谐、愉悦的学习生活环境,能够给学生以温暖和归属感、认同感;有一些精彩、丰富的活动,能够打动学生的心灵,放飞他们的心智;有一些恰到好处的引导,能够在学生需要的时候给他们及时地关心和慰藉。 班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高一年级每一次班会,是达到这一教育目的的关键方面。
二、具体安排
主题系列 |
德育目标 |
参考题目 |
规范教育 |
帮助学生养成良好的人品、学品 |
1、没有规矩,不成方圆(了解常规) 2、今生有约(班级建设集体教育) 3、仪中人的骄傲(走进校史观) 4、掀起你的盖头来(自我剖析) |
规划高一 |
帮助学生有准备、有目的地步入 高中生活,踏踏实实地把握好高一生活的每一天。 |
1、我的大学,我的梦 迈好高中生活第一步(与高一新生谈学习习惯养成教育) 3、认识自我,超越自我 4、高中应当这样度过(仪中高考状元经验谈) |
学习方法指导 |
帮助学生进行学法交流,提高学习效率,衔接好初高中的知识体系。 |
1、高中学法之我见 2、学科学习方法谈——与任课教师交流 3、名著伴我成长(让读书成为习惯) 4、学习方法班级交流 |
礼仪教育 |
引导学生树立正确的审美观,提高他们的审美情趣。 |
1、美在举手投足间 2、中学生的形象美 3、中国传统礼仪文化 4、献给你——知美、审美、爱美、护美 |
集体观念 与团队精神 |
使学生充分认识到集体的力量和智慧,培养其协作精神,互助意识。 |
1、温馨的集体,成长的摇篮 2、向最好学习,做最好自己3、老师(同学),其实我很烦(可爱) 4、竞争与协作(和谐教育) |
爱的教育 (感恩教育) |
实施爱的教育,关注弱势群体,学会感谢与感恩 |
1、岁月如歌——我爱今天的学习与生活 2、爱,在同学中,在学校里,在社会上 3、学会感恩(用感恩装饰心灵) 4、用行动表达思想 |
责任教育 (理想教育) |
使学生懂得感恩与理解,付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力 |
1、诚信——成功的基石 2、莫让年华付水流(勤奋教育) 3、放飞梦想,做主青春 4、让优秀从好习惯开始 |
励志教育 |
教育学生成功需要不懈的努力与拼搏, 自信是成功的基石, 坚韧的意志是成功 的保障 |
1、成功无捷径(天道酬勤) 2、细节决定成败 3、一切皆有可能——某某某成功有感 4、走向远方——让青春在励志中绽放 |
其它教育 |
根据教育要求, 根据各班实际情况自定 |
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三、班会要求
1、在上述各系列班会内容中,各位班主任在高一学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会,进行相应教育。
2、以上所列是针对高一年级的主要参考内容,其它一些具有各年级共性的系列,如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等,请班主任老师根据各班情况自行确定。
3、每一次班会前,请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道,让学生有一个教育与参与活动的心理准备。同时班主任要充分发挥学生的主动性,让学生参与到整体策划和实施中,坚持“以学生为本”,让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中促进学生身心发展。 |