序号 单位 姓名 课题名称 编   号 1 仪征实验中学 徐伶俐  张海燕 思维导图运用于初中英语必读书目阅读教学的实践研究 2021/P/200 2 仪征市第二中学 王萍 新高考背景下改进高中生学习投入的策略研究 2021/P/201 3 仪征市第三中学 陈科山 基于文化传承的楹联教学实证研究 2021/P/202 4 仪征市第三中学 韩玲 “双减”政策下的初中英语作业优化设计的行动研究 2021/P/203 5 仪征市建安幼儿园 韩艳 中医文化融入幼儿园课程建设的实践研究 2021/P/204 6 仪征市建安幼儿园 武献花  韩艳 幼儿园生活化园本课程的实践研究 2021/P/205 7 仪征市教学研究室 仪征市都会小学 戴益静  陈玲 指向小学生思维品质提升的英语“绘本创编”的实践研究 2021/P/206 8 仪征市实验小学 吴厚梅 导向“U型学习”的古诗文辅读项目化实践研究 2021/P/207 9 仪征市实验小学 许德斌，梁宝月 指向表达素养提升的单元“写-读”实践研究 2021/P/208 10 仪征市实验小学 张明霞、姚兰 提升小学数学关键能力的单元整合教学实践研究 2021/P/209 11 仪征市实验小学东区校 林琳 张婧 充分利用课程资源推进小学语文整本书阅读的研究 2021/P/210 12 仪征市实验小学东区校 赵宏梅 指向学力提升的小学略读课文教学研究 2021/P/211 13 仪征市实验小学东区校 周福松 赵宏梅 “明伦”文化高品质融合育人的校本研究 2021/P/212 14 仪征市实验幼儿园 潘岚 马小艳 幼儿园“悦.享运动”体育游戏的实践研究 2021/P/213 15 仪征市实验中学 颜慧慧 张海燕 基于主题语境的初中英语词汇教学的实践探究 2021/P/214 16 仪征市胥浦中心小学 陈二凤 农村小学英语作业设计的策略研究 2021/P/215 17 仪征市胥浦中心小学 姚兰    彭从金 基于数学表达能力提升的“解决问题的策略”教学的实践研究 2021/P/216 18 仪征市真州小学 李爱华 基于多元表征发展小学生数学学习力的实践研究 2021/P/217 19 仪征中学 鞠恒君、曹淑莹 基于高中政治“大单元”情境阅读的议题式教学实践研究 2021/P/218 20 仪征中学 张玉明，宣雯雯 运用“问题导学”培养学生主体意识的生物学实践研究 2021/P/219 21 仪征中学  仪征市第二中学 王甫  龚雪燕 高级中学“体质健康弱势群体”有效干预的实证研究 2021/P/220 22 仪征市陈集镇中心小学 余仁兵 孙彤彤 “双减”政策下低中学段说写整体双向教学的实践研究 2021/N/049 23 仪征市大仪镇中心园香沟分园   张加红   任娜  基于“全收获”理念的农村幼儿园种植活动实践研究 2021/N/050 24 仪征市青山小学 郑欢欢 小学音乐课程微课资源的设计与应用研究 2021/N/051 25 仪征市香沟中心学校 刘庆良 时海霞 双减政策下提高农村初中生读写能力的微作文实践研究 2021/N/052 26 仪征市新城镇实验幼儿园 解秋虹 材料投放推动幼儿故事表演的实践研究 2021/N/053 27 仪征市新城中心小学 钱学翠 指向高阶思维的小学数学“微项目”作业设计研究 2021/N/054 28 仪征市新集初级中学 卞有勇、刘庆良 初中语文统编教材名著导读教学评价研究 2021/N/055 29 仪征市新集镇幼儿教育中心 周晓花  尹艳 基于幼儿科学启蒙的农村幼儿园种植课程的实践研究 2021/N/056 30 仪征市新集中心小学 蔡斌 冬灵敏 乡村小学棒垒球启蒙教学的实践研究 2021/N/057 31 仪征市新集中心小学 潘学友  袁和祥 智慧教育视域下乡村小学课堂教学中智能技术运用策略的实践研究 2021/N/058 32 仪征市扬子学校 刘荣荣 孙赟 家校社“三位一体”协同育人体系的研究  2021/N/059 33 仪征市月塘中心小学 刘宁 指向学力提升的小学英语中高年级作业设计的研究 2021/N/060 34 仪征市月塘中心小学 周晓玲 农村小学音乐欣赏教学中图形谱的设计与应用研究 2021/N/061 35 仪征市枣林湾中心幼儿园 赵凤霞 幼儿园实施混龄自主游戏的策略研究 2021/N/062 序号 单位 【打印本页】【关闭窗口】