【期末模拟一解析】2020-2021学年第一学期扬州市期末测试

来源:仪征中学 时间:2022-01-10
 

 扬州市2020-2021学年高一上学期政治期末考试答案解析

题号

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答案

A

B

D

C

D

 

B

D

B

D

A

 

D

C

B

A

D

题号

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答案

D

A

C

C

B

 

A

C

A

D

D

 

B

C

C

B

A

1.【详解】CD不符合题意,B错误,应该是生产关系适应生产力。

2.【详解】必修一P5最下面一段第3行。

3.【详解】A不符合题意,资本主义生产是社会化的,但是资产资料是私有的。B不符合题意,资本主义制度存在资产阶级剥削无产阶级的现象。C不符合题意,在资本主义社会资本家无偿占有剩余价值,贫富差距大。

4.【详解】A错误,十月革命给中国送来了马克思列宁主义。B错误,1919年五四运动爆发是中国走向新民主主义革命的标志。D错误,中华人民共和国的成立为向社会主义过渡创造了前提条件。C在必修一P23第二段第3行。

5.【详解】A错误,两个革命的任务并不相同。B错误,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。

C错误,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,而不是物质准备。

7.【详解】必修一P28第二段最后一句。

9.【详解】必修一P36第一段1~3行。

10.【详解】③④不合题意,积极推进社会主义民主政治建设和推进国家治理体系和能力现代化属于制度自信。

11.【详解】①不合题意,选项强调中国梦与中华民族之间的关系;③错误,“只是一心一意地办好自己的事件”表述绝对。

12.【详解】AC易混,详见必修一P59第一段1~2行。

13.【详解】P56第二段第二行

14.【详解】必修二P3第二段第1行。

15.【详解】②错误,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,公有制经济在国民经济中处于主体地位。③错误,公有资产在社会总资产中占优势,既有量的优势,更有质的提高。详见必修二P4最下面一段。

16.【详解】A错误,发展壮大国有经济需要以推动国有企业改革为动力。B错误,我国现阶段以经济建设为中心。

C错误,以发挥国有经济的主导作用为目的。详见必修二P8最下面一段。

17.【详解】②错误,国有经济发挥主导作用。④错误,公与非公经济在国民经济中地位不平等,公有制是主体。

18.【详解】南京市政府为了鼓励民众消费,发放3亿多元的消费券,包括餐饮等7大类。将导致在价格不变的情况下,需求增加。A不符合题意,图示表示价格下降,需求增加。B不符合题意,图示表示价格上涨,需求减少。

C符合题意,图示表示价格不变,需求增加。D不符合题意,图示表示价格不变,需求减少。

19.【详解】AB错误,材料体现的是市场调节具有自发性。D错误,误导性不是市场调节的缺陷。

20.【详解】③不合题意,降低银行利率属于货币政策。

21.【详解】B错误,发挥市场在资源配置中的决定性作用;C错误,毫不动摇地巩固和发展公有制经济;

D错误,通过市场这只“无形的手”配置资源。

22.【详解】A错误,国有经济对国民经济具有控制力;B错误,应该是立足国内大循环;

D不合题意,维护公平竞争秩序,营造良好营商环境是国家的行为。

23.【详解】必修二P35第一段第2行。

24.【详解】本题属于简单的选择题,是对教材基础知识的再现,考生根据书本知识选择即可。

25.【详解】①不合题意,建设协调联动的城乡区域发展体系与实体经济没有直接联系;

②错误,人工智能必须同实体经济深度融合,服务于实体经济才能促进实体经济的发展;必修二P40最下面一段。

26.【详解】A不合题意,材料未涉及建设更高水平开放型经济;C错误,推动我国经济的高质量发展;

D错误,实现共同富裕。

28.【详解】A错误,零工经济没有改变社会主义条件下劳动的性质;B错误,通过零工经济获得收入属于初次分配;

D错误,按劳分配适用于公有制经济范围,零工经济不属于公有制经济。

29.【详解】②错误,取缔过高收入与打赢脱贫攻坚战无关;③错误,完全依靠政府帮扶表述错误,应该自力更生;

30.【详解】我国社会保障体系的核心是社会保险。必修二P52正文第1行。

 

31.(1)【答案】①唯物史观和剩余价值学说。(若答《 共产党宣言》 发表标志着科学社会主义的诞生,亦可酌情给分)(2 分)

②建立了世界上第一个社会主义国家, 实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。(2分)

③实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。(2 分)

2)【答案】①新时代,我们要不忘初心、 牢记使命, 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,我们要继续前行,不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。(2 分)

②要一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 我们要勇于自我革命, 从严管党治党。(2 分)

③要一以贯之增强忧患意识、 防范风险挑战, 我们要坚持底线思维, 居安思危。(2 分)

32.1)【答案】①目前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。此观点对我国主要矛盾变化的判断是正确的。(2 分)

②但是,我国社会主要矛盾的变化并不意味着我国发展进入新的历史阶段,中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。(2 分)

③我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情也没有变。观点是片面的。(2 分)

2)【答案】①坚持全国一盘棋, 调动各方面积极性, 集中力量办大事体现了我国坚持和完善公有制为主体, 多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2 分)

②把社会主义制度和市场经济有机结合起来体现了我国坚持和完善社会主义市场经济体制的基本经济制度, 既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 又更好发挥政府作用。(2 分)

③不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路体现了我国坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本经济制度,完善个人收入分配,完善我国的社会保障体系。(2分)(若答基本经济制度的其它内容亦可)

33.(1)【答案】①实施长江大保护战略,反映了坚持人民主体地位的内在要求(2 分),

②有利于增强人民群众的获得感和幸福感,彰显了人民至上的价值取向。(2 分)

③长江大保护战略, 有利于生态文明建设,有利于确立新发展理念是必须始终坚持的基本原则。(2 分)

(若回答发展为了人民、 发展依靠人民、 发展成果由人民共享。 得 2 分)

2)【答案】①党和国家实施南水北调工程建设,说明我国坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

②对水资源进行科学调剂,说明我国实施了科学的宏观调控和有效的政府治理。(每点2 分)

③促进南北方均衡发展、可持续发展,推进水生态修复,有利于经济发展,有利于促进全体人民实现共同富裕。

3)【答案】①青年学生要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,我们要增强传承和保护大运河文化的意识。

②青年学生要将保护大运河的意识付诸于实际行动,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

③保护传承大运河文化,要求我们青年学生在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(任意答出 2 点得 4 分,若从新时代中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、锤炼品德修为等角度回答,亦可酌情给分。)

 
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