【真题再现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 在网上热传着一个大学研究生的自白：我已经在浙大学习生活了五年。对我来说，大学的第一个关键词是“积极试错”。刚步入大学时，我并不知道自己的兴趣，也没有清晰的规划。我开始尝试各种校内外活动：打辩论、跳街舞、玩乐队、参加社图活动、对外交流……我更加了解了自己的长处和不足。当我读了更多书、学了更多专业知识后，我找到了未来的方向，并且至今仍在为了这个目标而努力。曾经的我，以为自己是一个独立有主见的人，但我慢慢发现，自己有很多不足，要勇于承认自己不够优秀、悦纳自己的无力和平凡。我们看到的世界越广阔，便越发觉自己的渺小。因此，在努力进取的同时，学会悦纳自己，学会正确面对生活中的失败和挫折，其实是一个更为重要的过程，也是我们终其一生要不断修习的功课。 以上材料给正在追求未来的我们有着怎样的启示意义？请结合材料和你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。   【审题立意】 “材料给正在追求未来的我们有着怎样的启示意义”，材料是关于“研究生对大学生活的回顾总结”，意味着该内容在行文中要有具体的阐释或分析；“给正在追求未来的我们”意味着写作者身份和读者对象都是青年；“有着怎样的启示意义”，意味着要有一个明确的观点，要体现自己的认识和思考。“请结合材料和你对自身发展的思考”，意味着行文中要有材料中人物对自己成长发展的影响和比照。这是一篇材料作文，可以提取其中的关键词“积极试错”“践行理想”“悦纳自己”来组合辩证立意或单独立意。 ①从“积极试错”关键词的角度分析，可立意为“不断尝试，不断进步”“尝试才能明白自己的优劣”“勇于试错，才能成功”“‘错’与‘对’的转换”“试过不要错过”，等等。 ②从现在与以前的状态角度分析，可立意为“人生要有规划”“找到未来的方向”“对自己要有清晰认知”“朝着理想努力前行”，等等。 ③从材料中总结出来的启示角度分析，可立意为“敢于面对不足”“学会悦纳自己”“勇于面对失败和挫折”“失败和挫折是人生必修课”，等等。 通过行文，学生将体悟到一种进退自如、张弛有度的人生智慧。既不可畏葸不前，因害怕挫折和失误而选择“躺平”“佛系”，而是要不断“在发射中去瞄准”，且在找到目标和理想后，就要“撸起袖子加油干”，“不驰于空想，不骛于虚声”，在追求理想的过程中不断完善自我，造福社会；也不可太执念，以致钻进死胡同，在前进的同时也要学会“悦纳自己”，悦纳自己的无力和平凡，悦纳各种失败挫折以及不如意，如此才得快意人生，也尊重了客体规律，因为，这个世界本就不完美。   【教师下水】 执试错之鞭，悦纳前行 湖北省江陵县第一高级中学  刘永香     “积极试错”，是浙大学子对自己五年大学生活的内心独白；“悦纳自己”，是他在努力进取中面对失败与挫折时的心态总结；“执试错之鞭，悦纳前行”，这何尝不是正在追求未来的我们应有的胸襟与气魄！（巧妙地将“积极试错”与“悦纳自己”辩证统一。） 试错是为了“找对”，从而邂逅更美的人生。（