一、坚持社会主义办学方向，认真学习教育基本原理、教育思想。掌握党和国家教育方针的基本精神和中学教育法规的基本内容，以及与教科研有关的政策法规基础知识，以此来指导学校教科研工作。

二、忠于社会主义教育事业，具有全面贯彻党和国家教育方针的自觉性，热爱教育科研工作。有较高的思想修养和良好的职业道德和奉献精神，实事求是，作风民主，艰苦朴实，严于律己，率先垂范。

三、有一丝不苟的工作态度，严谨治学的优良品格，强烈的事业心、责任感和改革意识。勤奋学习、善于学习、勇于进取。

四、掌握中学教育科研管理基本知识、规律和方法，了解与学校教科研管理相关的现代管理基本知识、技术和手段。熟知教育学、心理学基本理论，熟悉中学生主要学科的教育教材教学具有中国教育史常识，掌握中外基础教育和教育科研的发展与改革动态。

五、能根据党和国家的教育方针、政策、法规和学校教育教学工作决策，正确决断，解决教育科学研究工作计划实施过程中的主要问题；协助校长正确确定适合本校实际的教育科学研究课题；能有效地领导教科室的日常工作。

六、能积极配合校长有效地做好本部门工作人员思想政治工作，针对教育科学研究中的思想实际，引导有关教师提高思想觉悟和政治水平。

七、能从实际出发，草拟并实施学校教育科学研究工作规定计划；具有主持学校教育科研课题申报、经费计划、课题实施、成果鉴定和推广等工作的能力；具有指导教师提高科学研究水平的能力。

八、能协调好本部门与其他部门的关系；能动员、协调学校各方面力量共同开展教育科学研究；善于沟通学校与上级教育科学研究部门的联系；能借助社会力量推动学校教育研究活动的开展。

九、善于研究中学教育科学研究工作中的新情况、新问题，努力进行教育科研试验，不断总结教育科学研究的新经验。

十、有较强的文字口头表达能力，能起草学校教科研工作的报告、计划、总结等，能承担学校教科室的领导工作。