【佳作点评】教育应顺其自然

高二（12）班   潘静        

   君王要庄子画一只螃蟹，庄子说他需要五年时间，五年后庄子对君王说还需五年时间 ，君王应允了，十年过去了，庄子果真画出了一副精美的螃蟹， 君王对庄子的信任和耐心给了庄子足够的时间去沉淀，使庄子成功的画出了完美的螃蟹，如果君王催促或强迫 庄子又怎么会有这样美好的结果呢。 所以教育是强求不来的，应顺其自然 ，才能达到理想的境界 。

    现阶段的中学生学习备受关注。不论是家庭教育还是学校教育都深深影响着中学生的言行举止，那么到底怎样才是好的教育方法呢？ 家长们望女成凤，望子成龙的心愿迫切不已，经常强迫孩子学习从而增加了孩子们的学习负担，使孩子只会死读书，读死书 德智体美劳等方面一无所长，最终变为学习的傀儡。正确的家庭教育应注重劳逸结合，使孩子的身心得到全面发展，在学习的同时， 也要和自然界保持联系,切忌与生活脱轨。

    在校学习时，人与人之间的竞争力很大，学生的学习压力倍增，很多人没有科学的学习方法，无论怎样学的无法提高成绩，这时也许就会陷入无助和迷惘当中。每每遇到这种情况时，何不走出焦虑和烦恼与大自然互诉衷肠，待心灵的创伤 疗愈好以后再全力以赴迎接下一次挑战。所以学习也是需要劳逸结合的，适当的放松或许会有加倍努力的效果。

     学习不是一蹴而就，需要长时间的积累和反复练习。庄子画螃蟹的故事告诉我们学习是不能强迫的，需要耐心和时间的积淀，尽管学习的过程十分漫长，我们也要始终坚持下去，保持初心，在学习的过程中发现学习的乐趣 。

    学习是阶段性的成果。中学生阶段我们应找准学习的目标和方向，切勿迷失了自己。学习应脚踏实地,妄想走捷径而一步登天。学习纵然十分辛苦，但将来的你一定会感激今天拼搏的自己 。

     时间和耐心使学习更加务实，经验不断积累，学习方法掌握到位，不断地练习和巩固才能真正的达到教育的效果。

【点评】

   立意准确。材料一中庄子的成功既有庄子的功劳，也有君王的功劳，所以可以从君王角度立意—顺其自然；同时，还注意了内容情境—中学生教育。

   角度意识。本文从家长和学校两个角度分析当下教育存在的问题及解决办法，角度意识较强。

  不足之处。作文后三段意思不甚明确，文中的“自然”这个概念理解不甚准确。（王鹏洲点评）