【导学案】语言文字运用之语言连贯(情境补句题)

来源:仪征中学 时间:2021-11-12
 

江苏省仪征中学2021-2022学年度第二学期高三语文导学案

语言文字运用之语言连贯(情境补句题)

研制人:赵翠华     审核人:周娟娟

班级____________姓名___________学号________授课日期2021.11.8

本专题复习旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯,在观察、探索语言文字现象,发现语言文字运用问题的过程中,自主积累语文知识,探究语言文字运用规律,增强语言文字运用的敏感性,提高探究、发现的能力,感受祖国语言文字的独特魅力,增强热爱祖国语言文字的感情。

一、素养导航

语言连贯是考生语言组织运用方面的重要能力,也是高考语言表达的热点与难点。因为它很能检测出考生语言与思维的双重素养。全国卷对它“情有独钟”,几乎每年必考,特别是情境补句题似乎已成为新高考全国卷的宠儿。对于这样的题型,我们的应对策略是:掌握必要的解题方法,加强强化训练,以便能规范答题要领。

二、内容导学

解答情境补句题,一般分三步:第一步是阅读语段——确定中心,理清脉络;第二步是推导句子——明位置,看联系,抓暗示,推导出要补写句子的表达内容和形式;第三步是检查验证——代入检验,以求连贯。其中第二步是最核心的工作。

第一步:阅读语段——确定中心,理清脉络

(1)把握语段中心,尤其是核心词语。

一般而言,所给语段的句数并不多,借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段中心,尤其是核心词语。

(2)理清语段的层次脉络。

从语段内部层次思路来说,多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。“起始”部分一般为提出话题中心,“展开”部分为叙述主要语义,“过渡”部分为承上启下,“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为:总—分;分—总;总—分—总)。除较为常见的总分关系外,还有承接、并列等关系。承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。并列关系是指各层次之间的关系是并列的、无主次的。当然,要了解内部层次关系,还要抓住层次标志词语,如关联词,甚至标点符号。

第二步:推导句子——明位置,看联系,抓暗示

推导要补写的句子是做题的核心,它也分为三步:

(一)依据所填句子的位置及其他暗示,推导所补写句子的类型和特点。

首先,依据所补写句子在段中的位置推导它们的类型。

如果空缺在段首,说明它可能是语段的起始句,起总领作用。

如果空缺在语段中间,说明它可能是过渡句、衔接句,起承上启下、递进延展的作用,所补写句子应与上文或下文有紧密关联,需要兼顾,不能顾此失彼。

如果空缺在语段末尾,说明它可能是总结句,是对该句或整个语段内容的高度概括。

其次,抓语言标志。如总结句前多有“因此”“所以”等提示语。

最后,根据标点符号的暗示,推导句子的类型。

(二)依据上下文内容及其逻辑发展,推导所补写句子的内容,做到内容上扣得紧。

要推导出所补写句子的内容,还是要依据上下文。这个“上下文”,首先指所补写句子的上句或下句,许多展开句的内容主要是依据它的上句或下句推导出来的。对于总提句或总括句来说,它们固然要依据上下句,但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握了“上下句”,才能确保补写出来的句子在内容上扣得紧。

在考虑补写句子的内容时,一般都会借助上下句中的关键词。关键词一般指补写处上下文的重要实词,找准了关键词便可确定补写内容。寻找关键词的过程就可以确定补写句子的陈述对象、所陈述的状态等。当然,有时这个关键词需要自己进行综合、概括、转化等。

(三)依据上下文的语言形式,推导所补写句子的具体衔接词语及表达形式,做到形式上接得上。

推知所补写句子的语言表达形式,主要依据的是上下文(主要指上下句)的语言形式。

“上下句的语言形式”具体指:①语序要一致;②关联词语要搭配;③问句与答句相照应;④指代词要衔接;⑤句式前后要一致;⑥与前后句的词语要搭配。

这里特别要注意的是关联词。关联词指补写处附近的表复句关系的词语,甚至包含一些副词等。它是补写句的一个不可或缺的组成部分。如前句使用了“即使”“不仅”“之所以”“不是……”,补写句也要有“也”“而且”“是因为”“而是……”之类的关联语相呼应。

在语段中,常常会有相同的句式重复出现。根据已出现的句式可以推知补写处的句式,采用仿写句式法即可作答。

第三步:检查验证——代入检验,以求连贯

情境补句题所填句子,无论是内容还是形式,都只能来自语段,绝对不能脱离语段。根据这个原则,必须要对拟写好的句子作全面细致的检查验证,看是否自然巧妙、准确和谐;是否做到了内容贴切、语意连贯、逻辑严密;是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。

三、典例导引

1.(2013·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

一提到根的作用,可能首先想到     。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是   ②   ,这种早期类型的根被称为假根。  ③   ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

 

 

 

2.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,    ①   。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,    ②   。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,    ③   ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

 

 

 

 

答题小结:

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四、提升导练(约30分钟+15分钟)

(一)(2021·新高考II卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般说来,东方艺术重主观,  ①  。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。

中国画通常   ②  。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是   ③  ,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。

中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声,如何入画?潺潺山泉,如何表达?白石老人思考良久,终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

 

 

 

 

(二)(2021·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有  ① ,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉  ②  。近年来,新疆棉品质不断提升,同时  ③  ,但仍然供不应求。

新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。

20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

 

 

 

(三)(2021·全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度  ① ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”,主要包括单糖(果糖,葡萄糖)、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中  ②  ,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是  ③ 

对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。

20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,没处不超过12个字。

 

 

 

 

(四)(2022·河北石家庄摸底考试)阅读下面的文字,完成下面小题。

科学家研究发现,在太空长时间飞行的宇航员,大脑中的脑脊液分布发生了改变。在他们的头颅当中,大脑下部区域比上部区域有着更多的脑脊液。这是什么原因呢?可能是由于方向感应系统失灵。我们知道,  ①  。耳石位于内耳深处,耳石周围有着复杂的感觉器官,可以依靠重力、惯性来帮助人们判断方向,保持平衡。然而,在太空的失重条件下,耳石也“飘”了起来,这么一来,大脑就会找不到方向,自然也无法判断环境产生了哪些改变。于是, ②  ,进而导致大脑位置的变化以及大脑脑脊液代谢的混乱。在太空待久了,在大脑深处产生脑脊液结构——脑室会产生扩张。

而另一个产生变化的结构便是脑白质。脑白质帮助人类处理视觉与空间、平衡感、垂直感知。以及运动控制信息。科学家认为,脑脊液增加带来的压力导致脑中的水分被“压”讲了脑白质。从而造成了脑白质的膨大,进而影响了宇航员的平衡感等。脑脊液和脑白质的扩张挤占空间,  ③  ,缩小的就是宇航员的脑垂体,这是一种分泌各种重要激素的结构。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)

 

 

 

 

★(五)(2022·广东顺德一测)阅读下面的文字,完成21-22题。

2021年中国载人航天进入“空间站时代”。作为一个长期在近地轨道运行的空间实验室,(     )。这个极具中国韵味的名字,寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。

“天宫”采用先进信息技术构建空间站信息系统,而在环境控制和生命保障方面则采用物化再生生保技术,包括再生式二氧化碳去除、尿液收集与处理等,   ①   ,大幅减少氧气和水资源的上行补给量,减轻货运飞船的运输“负担”。

天宫空间站具有舱段扩展、能源扩展能力:舱段扩展方面最大可实现180吨级组合体在轨飞行,   ②   则能做到按需“变形”。天宫空间站的扩展能力不仅为运营阶段空间科学和技术的新需求预留了发展空间,而且   ③   。中国盛情邀请世界各国积极参与未来空间站的空间科学应用国际合作,让“天宫”成为服务国际科学界的“太空之家”。

21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A.中国空间站的名字是“天宫”    B.“天宫”是中国空间站的名字

C.中国空间站被命名为“天宫”    D.“天宫”被作为中国空间站的名字

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)

 

 

 

 

★(六)(2022·11月湘豫名校联考)阅读下面的文字,完成下面小题。

  为期三个多月的全民关注的云南亚洲象北迁事件终于告一段落,在庆幸大象回归栖息地的同时,我们也不禁疑惑,  ①  ?其实,无论是亚洲象还是非洲象,都有长距离迁移的特性。对它们而言,  ②  。迁移有助于野象寻找新的栖息地和开展种群间的基因交流,而且大象智力很高,对于迁移的路线能够形成记忆地图。它们对生存环境的适应能力也较强。随着云南野象种群数量的快速增长,  ③ 

     目前,我国的亚洲象主要分布于云南省的西双版纳、普洱及临沧等地。研究发现,该片区的亚洲象一直有迁移扩散的习性。野生动物进行长距离迁移取决于景观和环境条件的连通性。靠近林缘的农田地带为迁移的亚洲象提供了食物,是它们进行迁移的关键。本次的15头亚洲象一路北上至昆明,畅通无阻地进行新栖息地的探索,也归因于当地政府和各部门一路为亚洲象“保驾护航”,为减少人象冲突提供了保障。这次大象北迁最有可能的原因,是象群数量增加,导致各种衍生问题的出现。

20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

 

 

 

21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)

 

 
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