镇江市2019届高三上学期期末

一、语言文字运用（12分）

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

他在大学期间最早确立的诗歌感觉，是靠轻逸、收放有度的语言韵律感、呼吸感，________的转喻和带着沉思特征的抒情。这使他的作品获得了一种魅力，感性与智性缠绕在________的语言的肌理中，形成微妙的共振和声音的高纯度。这种写作方式，非常仰赖洞察力的精进及其与感受力的合拍，如________，黑暗中很可能踩空。从他的一批近作中，可以感受到________的分寸感。

A. 浮光掠影　　侃侃而谈　　牛刀小试　　少年老成

B. 蜻蜓点水式　　娓娓道来　　投石问路　　日臻成熟

C. 浮光掠影　　娓娓道来　　牛刀小试　　日臻成熟

D. 蜻蜓点水式　　侃侃而谈　　投石问路　　少年老成

1. B 。

浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。

蜻蜓点水式：只轻微地触及事物的表面，比喻做事肤浅不深入，也形容动作轻微。

侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度；

娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。

牛刀小试：牛刀，宰牛的刀；小试，稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。

投石问路：夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用它比喻进行试探。

少年老成：指年纪轻的人成熟稳重，显得像阅历深的长者。现在也指年轻人缺乏朝气。

日臻成熟：指逐渐成熟，可以指人，也可以指事物。

2. 下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）（）

A. 中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是副刊的优良传统。

B. 硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。

C. 拉辛汗在最后留给阿米尔的信中说，“你父亲是一个被拉扯成两半的男人，亲爱的阿米尔，被你和哈桑。”

D. “五四”女性在时代浪潮中，勇敢地走出闺门，冲决藩篱，以青春的激情踏上寻求自我解放、追求女性独立的漫漫旅程。

2. C。

摇篮，比喻某些事物的发源地。

泡沫，比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分。

一个被拉扯成两半的男人，夸张。

藩篱，比喻界域、境界，或用来指某一范畴。

3. 下面都是与二十四节气相关的诗句，以时间为序，从前到后排列正确的一项是（3分） （）

①处暑无三日，新凉直万金【处暑】。

②邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身【冬至】。

③始出严霜结，今来白露晞【白露】。

④正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间【清明】。

⑤天将小雨交春半，谁见枝头花历乱【春分】。

⑥霜降滮池浅，秋深太白明【霜降】。

A. ④⑤①③⑥②B. ⑤④⑥③①②C. ④⑤①⑥③②D. ⑤④①③⑥②

3. D。按照春分、清明、处暑、白露、霜降、冬至的顺序。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

分别指立春、春雨（雨水）、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

二十四节气它把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒，周而复始，既是历代官府颁布的时间准绳，也是指导农业生产的指南针，日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针，在国际气象界被誉为中国的第五大发明。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。

立春：指春季的开始。

春雨（雨水）：指的是雨水量渐增。    惊蛰：指唤醒了伏在土中冬眠的动物。

春分：春分到来，使得昼夜平分。     清明：清明天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：谷雨到来后，雨量充足谷类能茁壮成长。     立夏：夏季的开始。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。             芒种：有芒麦类作物成熟。

夏至：夏天来临。                               小暑：小暑就是气候开始炎热。

大暑：一年中最热的时刻。                       立秋：秋季到来。

处暑：处暑，即“出暑”，炎热的暑天结束了。      白露：天气转凉，露凝而白。

秋分：昼夜平分。                               寒露：露水以寒。

霜降：天气渐冷，开始有霜。     立冬：冬季的开始。    小雪：开始下雪。

大雪：雪量增多，地面积雪。     冬至：寒冬天来临。

小寒：开始寒冷。               大寒：最冷的时候。

4. B（②是概括，⑤是举例，①是具体针对，③是对①的转折，④与后面的文字相连）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

抗字幼节，孙策外孙也。（陆）逊卒时，年二十，拜建武校尉。

永安三年，假节【授予符节，持节】，孙皓即位，加镇军大将军，领【兼任】益州牧。

抗闻都下【朝廷】政令多阙【很多缺漏】，忧深虑远。乃上疏曰：“臣闻德均【德行不相上下】则众者胜寡，力侔【力量相等】则安者制危，盖六国所以兼并于强秦，西楚所以北面于汉高也【的原因】。今敌跨制【兼有控制两个以上的地区】九服【广大地区，全国各地】，非徒关右之地。【敌人】割据九州，岂但鸿沟以西【汉高祖仅仅占据鸿沟以西】而已。国家外无连国之援，内非西楚之强，庶政陵迟，黎民未乂。【庶，众多。陵迟：1.衰微，废弛；2.同“凌迟”，古代酷刑。乂：1.治理、安定；2.割。我们国家在外没有盟国的援助，在内（对内）不像西楚那样强大，各种政务废弛，百姓没有安定】而议者所恃【倚仗】，徒以长川峻山，此乃守国之末事【下策】，非智者之所先【优先考虑】也。臣每虑此，常中夜抚枕，临餐忘食。”

凤皇元年，西陵督【官名】步阐【人名】据城以叛，遣使降晋。抗闻之，令将军左奕等径赴西陵。敕【命令告诫】军营更筑严围，自赤谿至故市，内以围阐，外以御寇，昼夜催切【催迫】，众甚苦之。诸将咸谏曰：“今及【趁着】三军之锐，亟【迅速】以攻阐，比【等到】晋救至，阐必可拔【攻克】。何事于围【为什么要修筑营围】，而以弊【使动】士民之力乎？”抗曰：“此城处势【所处地势】既固，粮谷又足，且所缮修备御之具，皆抗所宿规【过去规划】。今反身攻之，既非可卒克【很快攻克】，且北救必至，至而无备，表里受难，何以御之？”诸将咸欲攻阐，抗每不许。宜都太守雷谭言至恳切，抗欲服众，听【任凭，允许】令一攻。攻果无利，围备始合。

晋车骑将军羊祜率师向江陵，诸将咸以抗不宜上【不应率军西上】。抗曰：“江陵城固兵足，无所忧患。如使西陵盘结【与敌人勾结】，则南山群夷皆当扰动【纷扰动乱】，则所忧虑，难可而竟【难以说尽】也。吾宁弃江陵而赴西陵，况江陵牢固乎？”

初，江陵平衍【平坦广阔】，道路通利，抗敕江陵督张咸作大堰遏水，以绝寇叛。祜欲因所遏水，浮船运粮，扬声将破堰以通步军。抗闻，使咸亟破之。【羊祜想凭借所堵起的水，行船运粮，扬言将要破坏堤坝来让步军通过。陆抗听说后，就让张咸立即毁掉了堤坝】祜至当阳。闻堰败，乃改船以车运，大费损功力。

晋巴东监军徐胤率水军诣建平，荆州刺史杨肇至西陵。抗令张咸固守其城；公安督孙遵巡南岸御【抵御】祜；水军督留虑、镇西将军朱琬拒胤；【陆抗】身【自己】率三军，凭围对肇【迎战杨肇】。将军朱乔、营都督俞赞亡诣肇。抗曰：“赞军中旧吏，知吾虚实者，吾常虑夷兵素不简练，若敌攻围，必先此处。”即夜易【撤换】夷民，皆以旧将【老兵老将】充之。明日，肇果攻故夷兵处，抗命旋军【回军】击之，矢石雨下，肇众伤死者相属【连续】。肇计屈【无计可施】夜遁【连夜逃走】。抗欲追之，而虑阐畜力伺间【等待空隙】，兵不足分，于是但鸣鼓戒众，若将追者。肇众凶惧，悉解甲【抛弃武装】挺走【逃跑】，抗使轻兵蹑之，肇大破败，祜等皆引军还。抗遂陷【攻克】西陵城，诛夷阐族及其大将吏，自此以下，所请赦者数万口。修治城围，东还乐乡，貌无矜【骄傲】色，谦冲如常，故得将士欢心。

评曰：刘备天下称雄，一世所惮，陆逊春秋【年龄】方壮，威名未着【显著】，摧而克之，罔不如志【没有不随心意的】。予既奇逊之谋略，又叹权之识才，所以济大事也。及逊忠诚恳至，忧国亡身，庶几社稷之臣矣。抗贞亮【忠贞诚信】筹干【谋略干才】，咸有父风，奕世载美【累世，获得美名】，具体而微【具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些】，可谓克构【能够完成前辈事业】者哉！               （选自《三国志·陆抗》，有删节）

5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

5. C（听：任凭、允许）

6. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

6. D（春秋：在文中指年龄）

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）国家外无连国之援，内非西楚之强，庶政陵迟，黎民未乂。（5分）

（1） 我们国家在外没有盟国的援助，在内不像西楚那样强大，各种政务废弛，百姓没有安定。（庶，众多。前两个分句意思通顺各1分，“陵迟”“乂”各1分）

（2）祜欲因所遏水，浮船运粮，扬声将破堰以通步军。抗闻，使咸亟破之。（5分）

（2） 羊祜想凭借所阻拦的水运粮食，扬言要破坏堤坝来让步兵通过，陆抗听说后，就让张咸立刻破坏掉了堤坝。（“因” “遏” “通” “亟” 各1分，句意通顺1分）

8. 史家评陆抗“贞亮筹干”，“西陵破晋”一战如何体现他的“筹干”【谋略干才】的？请简要概括。（4分）

①审时度势，放弃江陵，奔赴西陵；②为避免腹背受敌，不急于攻打西陵城，而构筑高墙；

③命令张咸毁坏堰坝，延迟羊祜运粮进度；④为对付了解自己虚实的叛将，连夜换下素不精练的夷兵；⑤欲追杨肇败兵，又恐步阐袭击，便擂鼓假装追击。

（任意四点可得满分，意思对即可）

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首唐诗，完成题目。

绝句【常用标题《漫兴》，选自绝句漫兴九首·其五】

杜　甫

肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲【时间：春末。地点：春江欲尽头，芳洲。人物：杜甫。动作：徐步。道具：藜杖。情绪：肠断。】。

颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流【实景：风吹柳絮落，桃花落水流；用词：颠狂、轻薄、随、逐，用这四个字形容，表明了作者对柳絮和桃花的态度】。

注：此诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（761年），安史之乱尚未平定。

补充：在诗人笔下，柳絮和桃花人格化了，像一群势利的小人，它们对春天的流逝，丝毫无动于衷，只知道乘风乱舞，随波逐流。这正是诗人痛苦的原因。这里面，寄托了诗人对黑暗现实的深刻不满，和政治理想不能实现的苦闷。后来桃花柳絮也就成了一般势利小人的代名词。

9. 《绝句》中写出了怎样的诗人形象？ （5分）

①忧国忧民，忧春光消逝（感到时光飞逝）；

②无所适从，徘徊立于芳洲上。（答对两点给5分，答出一点给2分）

10. 诗中柳絮、桃花意象有何作用，请简要分析。（6分）

①柳絮、桃花为暮春典型意象，诗人借景抒情，表达春尽之时的伤心断肠之情。

②以拟人手法，以柳絮随风、桃花逐水而去，以二者的无情反衬诗人的有情，多情。

③以物喻人，以颠狂柳絮和轻薄桃花比喻势利小人，随波逐流，表达自己对黑暗现实的不满与忧国忧民之情。

（1点3分，任意两点6分）

四、名句名篇默写（8分）

11. 补出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）彼于致福者，未数数然也。（庄子《逍遥游》）

（2）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。（屈原《离骚》）

（3）重岩叠嶂，隐天蔽日。（郦道元《三峡》）

（4）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）

（5）荡胸生曾云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

（6）烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧《阿房宫赋》）

（7）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（8）大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。（《大学》）

五、文学类文本阅读（15分）

馘①  周海亮

馘，与敌国交战时取得的敌人首级。说明：击杀少量敌人时可以搜集敌军头颅以献功。大规模战役，杀死的敌人如乱麻一般多，搜集头颅就显得力不从心，于是改为搜集敌人左边的耳朵以献功授爵。在前者的情形，使用从首从或的“馘”表示；在后者的情形，使用从耳从或的“聝”字表示。

1队伍打到河的南岸，他开始想家。正是收获庄稼的季节，他却手持锋利的大刀。离家越来越远，以前，只隔了麦场般平坦的平原，现在，平原与平原之间，又多出一条河。很小的河，河水及踝，及膝，粼波闪烁。河水里还有家，有母亲粗糙的脸，小妹的冲天小辫，父亲佝偻的腰身。再往南，隔一座低矮的秃山包，敌军的帐篷如同繁华的村落。【看到河水，想家】他们距离如此之近，他甚至能够清晰地听见对方士兵的嬉笑声和咳嗽声。每当黄昏，便有香气从山包那边涌来。米香，菜香，酒香，或者肉香。排山倒海，直冲他的鼻子，让他更加想家【敌军士兵的饭菜香，想家】。

2他的腰间总是拴着三个袋子，即使睡觉，也不肯摘下。一个粗布粮袋，结实耐磨，装了白花花的大米；一个水袋，皮革缝制而成，当走路时，就会咣咣当当地响；再一个，就是馘袋。馘袋很小，精致，温婉，垂着流苏，绣了牡丹和平安草，却干干瘪瘪，在腰间无精打采地晃。解下，凑近鼻子，恶臭阵阵袭来。

3馘袋里，装了耳朵。孤零零的耳朵。左耳。敌方士兵的左耳。被杀死的敌方士兵的左耳【割掉敌军士兵的耳朵，想家】。

。。。。。。

8他需要一只耳朵，敌方士兵的耳朵。左耳，耳朵是奖励，是赦免，是回家之路；是家，是母亲、父亲、小妹、情人；是炊烟、田野、土狗、锄头；是结束，是开始，是逃亡，是安稳并且弛然的生活。

注意：修辞+手法+句式+内容+效果

。。。。。。

以下多用短句，一要注意情感急剧波动，二要注意人称变化（他和士兵），三要注意理清基本事件（刀是谁的，17节的耳朵是谁的）。

14他笑。

15士兵说那补你一刀吧。冲他做一个鬼脸，抬手，刀尖刺进胸膛。

16士兵将刀拔出，急切地盯住他的脑袋。士兵表情微变，疯狂地撕开他的绑带。士兵表情巨变，身体訇然跌倒。士兵开始抹泪，开始抽泣，开始号啕。士兵五官扭曲，表情狰狞。士兵站起来，大刀高高举起……

17士兵叫一声娘啊！左耳跌落馘袋，蹦跳不止，当当有声。

思考：小说的主题是什么？  

注：①馘（guó）：古代战争割取敌人的左耳，用以计数报功。

12. 文中哪些地方表明“他”很“想家”，请简要概括。（5分）

①看河水“他”想到家乡和家人的模样；②对方士兵的声音和饭菜香让“他”想家；

③为了回家，“他”在战场上残忍地割掉对方士兵的耳朵；④作战之余，“他”一遍又一遍地数耳朵；

⑤听将军说下一场战争在二百里之外，“他”很失望；⑥为了凑齐回家的十个耳朵，“他”砍掉了自己的左耳。

（一点1分，答对五点即可）

13. 鉴赏文中画线语段的表达效果。（4分）

13. 由一只耳朵产生的联想，用排比的句式（1分），突出一只耳朵对“他”的意义（1分），突出“他”对回家的渴望（1分），也为后文“他”砍掉自己的耳朵做铺垫（1分）。

14. 小说以“馘”为题，有哪些作用？（6分）

①馘，装着双方士兵回家的期望，是贯穿全文的线索；

②精致温婉的馘却装着恶臭的耳朵，一个想念家人、渴望温暖的士兵却又残忍地杀掉对方年轻英俊的士兵，割掉他们的耳朵，衬托人物扭曲矛盾的心理；【这一点表述思路是否可以调整？】

③突出主旨：战争给人带来的身体的伤害，心灵的扭曲。（每点2分）

六、论述类文本阅读（12分）

15. 请简要概括本文的行文思路。（4分）

①首先介绍文化的两层皮并详细分析了它们的典型表现（2分）；

②接着分析了文化两层皮的危害（1分），

③最后指出文化形成两层皮的根源（1分）。

16. 根据文本，文化的两层皮有什么危害？（4分）

①人变得有两层皮，表里不一，心口不一，言行不一，前后不一；

②社会有两层皮，文化与现实脱节，网络与生活脱节。（每点2分）

17. 请分析文化两层皮的形成的根源是什么？（4分）

①政府鼓励很多地方“文化搭台，经济唱戏”；

②很多地方为取得更大的经济利益而打着文化的旗号；

③“文化热”“国学热”只是一个贴金的幌子，没有热到根上；

④国人怕被别人说自己没文化，却又不认真学文化，尊重文化。

（每点1分）

七、实用类文本（12分）

18. D（“才能演绎”表述不正确）

19. B （“重要衡量标准”表述不正确）

20. 从文章看，伊莎多拉·邓肯“成为舞蹈世界中一颗夺目的明星”的原因有哪些？请简要概括（6分）

20. 早年母亲的艺术熏陶；敢于创新的勇气；刻苦努力的训练与探索；虽遇困境却不改初衷的恒心；取得成就后，不陶醉不忘本，为贫民演出，扩大了现代舞的受众范围；四处演出，创办舞蹈学校，进行现代舞的推广与传承。

八、作文（70分）

21. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

多幸福的小石头啊独自在路上漫步匆匆而过的宇宙也得披上它自然褐色的外衣它独立不羁如太阳与众同辉，或独自闪光。

21. 作文审题立意：小石头是幸福的，无论“与众同辉”还是“独自闪光”，谈一个方面或两者都谈，都算切题。“小石头”是平凡的、渺小的，“与众同辉”与“独自闪光”，都是“独立不羁如太阳”的价值体现。具体来说，平凡的、渺小的生命，因为独立不羁，也可以活出自己的价值和意义。