3月20日上午，生物教研室主任宣雯雯老师进行了教学设计展示。题目为《基于核心素养的教学设计——探索遗传物质的过程》。整个教学设计中，宣老师注重培养学生的科学探究的能力，并且每个教学环节均展示了其设计意图。生物教研室的老师进行了交流讨论，指出了优点，也提出了相关建议，以便更好地促进教学。