高三语文原创题1

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）

材料一：

当前，全球各国央行和监管部门对于数字货币的关注度与日俱增。国际清算银行近期发布的报告称，截至7月中旬，全球至少有36家央行发布了央行数字货币计划。那么，为何要推出央行数字货币？数字货币有哪些优势？对金融体系又会产生什么影响？
    首先，新冠肺炎疫情在全球持续蔓延，进一步增加了无纸化交易需求，且数字货币可实现疫情期间纾困资金的精准投放，这成为各国央行加速研究数字货币的催化剂。
    光大银行金融市场部分析师周茂华表示，各国央行对发展数字货币动机存在异同。各国对数字货币及其背后金融科技技术可能引发金融变革感兴趣，并希望抢占数字货币尖端技术先机，避免货币主权旁落于缺乏必要约束的私营部门。各国央行也存在差异，有的希望通过研究和利用数字货币技术提升金融交易效率；有的希望通过发展数字货币降低美元霸权对其经济的负面影响；而有的更倾向于实用主义，希望推动国际合作与跨境支付。
    其次，数字货币具有诸多优点。“有助于降低社会管理成本，降低传统纸币发行、流通的高昂成本，提升民众支付结算的便利性、安全性和交易效率，更好地支持经济和社会发展。”周茂华说。
    业内人士表示，各国加速数字货币研发与测试，本质上是一种科技领域话语权的争夺。先研发出来并且规范使用的，很有可能成为全球标准，这对于数字化领域标准权的争夺具有特殊意义。
    中国人民银行近日发布的《中国金融稳定报告（2020）》指出，伴随着信息革命的不断深化和数字经济迅猛发展，国际社会和主要经济体高度关注央行数字货币（以下简称“CBDC”）研发。瑞典等已进入CBDC试点测试阶段，部分经济体正处于研发阶段，另有一些经济体仍在论证CBDC的可行性。由于各经济体CBDC的研发背景、目标、设计等有所差异，对金融体系的潜在影响也不尽相同。
    专家表示，CBDC有助于提高支付效率，降低支付成本，助力普惠金融。零售型CBDC一般作为现金补充，高效便利，与现有电子支付工具形成互补，增强支付市场竞争性。计息型CBDC不仅较电子支付工具更加安全，还具有储蓄功能，对现有电子支付工具有较强替代性。批发型CBDC有助于改善大额支付结算，提高跨境支付效率和安全性，降低支付成本，助力国际贸易和金融交易。同时，在传统金融服务欠发达地区，CBDC依托数字化和安全性优势，通过移动客户端和网络通信，提高金融服务覆盖面和便利化程度，提升金融普惠水平。
    此外，CBDC有助于提升反洗钱、反恐怖融资、反逃税能力。与完全匿名使用的现金不同，CBDC能够实现可控匿名，可以改善识别客户能力，在保护用户合理隐私的前提下，提高对洗钱、恐怖融资、逃税等违法犯罪行为的识别效率和精准度。
    还有观点认为，数字货币的推进与人民币国际化密切相关。清华大学国家金融研究院院长朱民曾公开表示，数字货币是未来货币市场竞争的制高点，中国作为世界上第二大经济体、世界上第二大金融市场，电子商务、电子流通产业市场巨大，数字货币的发展与应用很重要。数字货币的发展是今后人民币国际化的一个重要的领域和渠道。

（摘编自姚进经济日报《为何要推出数字人民币》）

材料二：

当前，数字货币被认为将在全球数字经济竞争中居于核心地位。未来一个国家能否在数字货币的研发和使用上掌握主动权，关系着该国货币金融体系的稳定性。一旦本国货币被其他数字货币替代，一个国家的主权货币地位将面临威胁，货币政策传导效应将被削弱，金融体系也难以保持稳定。

对我国而言，随着移动支付使用日益广泛，支付体系同样也需要与时俱进，满足人民群众对多元化电子化支付手段的需求。我国数字人民币由央行依法发行，是数字化形态的人民币。央行提出的数字人民币与“虚拟货币”不同，从货币属性来看，“比特币”等虚拟货币本质上并非货币。央行数字人民币等同于人民币现金，是基于国家信用的货币，与虚拟货币有着本质的区别。数字人民币将有效增强货币与支付体系的公平性和普惠性，打破支付壁垒。此外，数字人民币也将有助于维护金融稳定和防范金融风险。数字人民币中心化管理、可控匿名等特性，在保护用户信息和隐私安全的同时，将解决现金交易中信息不对称问题，有助于金融风险监测和防控。
    需要明确的是，近期数字人民币频繁测试并不意味着数字人民币已经正式落地。从前几轮测试看，数字人民币在使用过程中较为稳定，但仍然需要展开大量线上线下测试。将来在条件成熟时，可以考虑进一步扩大数字人民币的测试范围。如可考虑选择部分金融基础设施相对薄弱的地区进行测试，并加强各方合作，丰富线上线下场景应用，构建开放、包容、共赢的数字人民币生态。

在技术成熟的基础上，数字人民币从试点走向全面推广更重要的是从顶层设计层面加以谋划，强化制度建设，建立和完善相关法律法规。如对于假冒数字人民币等行为如何定性，相关责任人应承担何种法律责任等，应有相应的法律法规给出明确规定，加大惩戒力度，提升违法成本，为数字人民币的发行与流通提供完善的法律保障。只有在标准明晰、制度完善、法律法规监管到位的前提下，数字人民币从测试走向全面推广流通才有坚实的基础。

（摘编自陈国静《推广数字人民币还需要完善配套制度》）

1.  下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是：（3分）

A.由于新冠肺炎疫情大流行，增加了无纸化交易需求，而且数字货币可有助于疫情期间纾困资金，因此各国央行加速研究数字货币。

B.从本质上说，各国加速数字货币研发与测试，是一种科技领域话语权的争夺。率先研发并且规范使用的就是全球标准，这对于确立数字化领域标准权具有特殊意义。
C.在中国，移动支付使用日益广泛，支付体系也与时俱进，满足了人民群众对多元化电子化支付手段的需求。

D.政府制定了相应的法律明确规定假冒数字人民币等行为如何定性，并加大惩戒力度，提升违法成本，为数字人民币的发行与流通提供完善的法律保障。

2.  根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是：（3分）

A.各国央行对发展数字货币动机各有不同。一方面，各国希望抢占数字货币尖端技术先机；另一方面，有的国家央行希望提升金融交易效率，通过发展数字货币降低美元霸权对其经济的负面影响，推动国际合作与跨境支付。

B.国际社会和主要经济体高度关注央行数字货币研发，有的处于研发阶段，有的处于测试阶段，有的还在论证阶段，而中国的数字货币研发已经处于国际领先地位。

C.不管是零售型CBDC、计息型CBDC还是批发型CBDC，除了有助于提高支付效率，降低支付成本外，还有助于提升反洗钱、反恐怖融资、反逃税能力。

D.虽然在测试中，数字人民币的使用较为稳定，但是数字人民币并未正式落地。在一定的条件下，要进一步扩大数字人民币的线上线下测试范围。

3.下列各项中，不能够作为论据用来证明材料一观点的一项是：（3分）

A.纸质人民币是我国特有的币种，在印刷过程中需要耗费多道工序，印刷成本较高。

B.数字货币具有高精度的加密算法，政府能够及时追踪和监督每一笔交易记录。

C.数字货币的发行、流通依赖分布式记账技术，这些技术仍处于早起发展阶段。

D.在互联网时代背景下，人类进入数字货币阶段，央行数字货币符合货币发展演变规律。

4.请结合材料内容，给数字货币下一个简要定义，不超过40字。（4分）

5.请结合材料内容，谈谈政府推广数字人民币的原因？（6分）

（二）现代文阅读II(本题共3小题，16分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

慕雅女雅集苦吟诗

香菱见过众人之后，自己便往潇湘馆中来。黛玉自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了!”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我为师。我虽不通，大略也还教得起你。”香菱笑道：“果然这样，我就拜你为师。你可不许腻烦的。”黛玉道：“什么难事，也值得去学？不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚对实，实对虚。若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗，偷空儿看一两首，有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上，亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以疑惑。听你一说，原来只要词句新奇为上。”黛玉道：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰自是好的，这叫‘不以词害意’。你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，再读一二百首老杜的七言律，次之再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。”黛玉便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。

一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，又要换杜律。黛玉笑道：“共记得多少首？”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。”黛玉道：“可领略了些滋味没有？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。”黛玉笑道：“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。”香菱笑道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。”黛玉笑道：“这话有了些意思，但不知你从何处见得？”香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的，这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。再还有‘日落江湖白，潮来天地青’，这‘白’‘青’两个字也似无理。想来，必得这两个字才形容得尽，念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。还有‘渡头余落日，墟里上孤烟’,这‘余’字和‘上’字，难为他怎么想来！我们那年上京来，那日下晚便挽住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青连云。谁知我昨日晚上读了这两句，倒像我又到了那个地方去了。

正说着，宝玉和探春也来了，也都入座听他讲诗。宝玉笑道：“既是这样，也不用看诗。‘会心处不在远’，听你说了这两句，可知三昧你已得了。”……探春笑道：“明儿我补一个柬来，请你入社。”香菱笑道：“姑娘何苦打趣我，我不过是心里羡慕，才学着顽罢了。”探春黛玉都笑道：“谁不是顽？难道我们是认真作诗呢！若说我们认真成了诗，出了这园子，把人的牙还笑倒了呢。”

……

香菱又逼着黛玉换出杜律来，又央黛玉探春二人：“出个题目让我诌去，诌了来替我改正。”黛玉应了，香菱喜的拿着诗回来，又苦思一回，做两句诗；又舍不得杜诗，又读两首：如此茶饭无心，坐卧不定。宝钗道：“何苦自寻烦恼？都是颦儿引的你，我和他算帐去！你本来呆头呆脑的,再添上这个，越发弄成个呆子了。”香菱笑道： “好姑娘,别混我。”一面说，一面做了一首。先给宝钗看了，笑道：“这个不好，不是这个做法。你别害臊,只管拿了给他瞧去，看是他怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉。

黛玉看时，笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首诗丢开，再做一首。只管放开胆子去做。”

香菱听了，默默的回来,越发连房也不进去，只在池边树下。或坐在山石上出神，或蹲在地下抠地,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此言，都远远的站在山坡上瞧着他笑。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定是疯了。昨夜嘟嘟哝哝，直闹到五更才睡下。没一顿饭的工夫,天就亮了，我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头,就找颦儿去。一回来了,呆了一天，做了一首又不好，自然这会子另做呢。”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说：可惜他这么个人，竟俗了，谁知到底有今日！可见天地至公。”宝钗笑道：“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。

只见香菱兴兴头头的，又往黛玉那边来了。探春笑道：“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究呢。众人因问黛玉：“做的如何？”黛玉道：“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另做。”

香菱自为这首诗妙绝，听如此说，自己又扫了兴,不肯丢开手，便要思索起来。因见他姐妹们说笑，便自己走至阶下竹前,挖心搜胆的，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：“菱姑娘，你闲闲罢。”香菱怔证答道：“闲"字是‘十五删’的，错了韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道：“可真诗魔了！都是颦儿引的他！”黛玉笑道：“圣人说：‘诲人不倦。’他又来问我，我岂有不说的理！”李纨笑道：“咱们拉了他往四姑娘屋里去,引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。”说着,真个出来拉他过藕香榭，至暖香坞中。见画上有几个美人，因指香菱道：“凡会做诗的都画在上头，你快学罢。”

 香菱满心中正是想诗，至晚间，对灯出了一回神，至三更以后，上床躺下，两眼睁睁直到五更，方才朦胧睡着了。一时天亮，宝钗醒了。 听了一听，他安稳睡了,心下想：“他翻腾了一夜，不知可做成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只见香菱从梦中笑道：“可是有了！难道这一首还不好吗？”宝钗听了又是可叹又是可笑，连忙叫醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗,弄出病来呢！”一面说，一面梳洗了，和姐妹往贾母处来。

（节选自《红楼梦》，有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）

A. 黛玉教香菱作诗，说香菱“不用一年的工夫，不愁不是诗翁”，是因为她自己聪慧，所以把学诗看得很简单。

B.“且把”“再”“次之再”“然后再”这些词语的使用，体现了黛玉对香菱学诗进程按程度深浅安排的合理性。

C. 宝玉听香菱谈读诗的心得，评价其已得“三昧”，接着探春说要“补一个柬”，请他入社，都说明香菱学诗进步神速。

D.黛玉主张的作诗方法，实际上是《红楼梦》作者曹雪芹的诗歌创作主张的折射。

7.下列对本文的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）（3分）

A.本文运用了衬托的手法。如，借宝钗的点评衬托香菱学诗达到痴迷的程度；用香菱在学诗中表现出的才情来反衬她最后悲惨的命运。

B.本文善于运用细节刻画。单单不同情境中“笑”的刻画就含义丰富，令人玩味。如，香菱学诗过于投入，别人说话她都可以和作诗扯上关系，众人听后，实为讥笑。

C.宝钗借香菱学诗一事规劝宝玉，认为宝玉用功读书一定可以仕途有望，“宝玉不答”这个细节刻画与作品第三十二回中湘云劝其“讲谈仕途经济”后宝玉“大觉逆耳”的言行表现有异曲同工之妙。

D. “香菱学诗”是《红楼梦》中精彩的章节之一，它同“黛玉葬花”“共读西厢”“群芳夜宴”“即景联诗”“海棠诗社”等诸多情节，让大观园在作品中成了一个诗的国度。

8.香菱学诗最终取得成功，结合本文概括她取得成功的原因。（4分）

                               ▲                                                  

9.英国小说家爱·摩·福斯特将小说人物分为“扁平人物”与“圆形人物”。扁平人物形式单纯，按照一个简单的意念或特性被创造出来。圆形人物性格复杂，内涵丰富，性格中的矛盾会产生足够的张力，往往是多义与多变的人物。请从黛玉、宝钗、香菱中任选一个人物形象，结合本文以及《红楼梦》的其他有关情节，说说你对她是扁平人物还是圆形人物的理解。（6分）

                               ▲                                                  

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10-14题。

曹志，字允恭，谯国谯人，魏陈思王植之孽子也。少好学，以才行称，夷简有大度，兼善骑射。植曰：“此保家主也。”立以为嗣。后改封济北王。武帝为抚军将军，迎陈留王于鄴，志夜谒见，帝与语，自暮达旦，甚奇之。及帝受禅，降为鄄城县公。诏曰：“前济北王曹志履德清纯，才高行洁，好古博物，为魏宗英，朕甚嘉之。其以志为乐平太守。”志在郡上书，以为宜尊儒重道，请为博士置吏卒。迁章武、赵郡太守。虽累郡职，不以政事为意，昼则游猎，夜诵《诗》《书》，以声色自娱，当时见者未能审其量也。

咸宁初，诏曰：“鄄城公曹志，笃行履素，达学通识，宜在儒林，以弘胄子之教。其以志为散骑常侍、国子博士。”帝尝阅《六代论》，问志曰：“是卿先王所作邪？”志对曰：“先王有手所作目录，请归寻按。”还奏曰：“按录无此。”帝曰：“谁作？”志曰：“以臣所闻，是臣族父冏所作。以先王文高名著，欲令书传于后，是以假托。”帝曰：“古来亦多有是。”

后迁祭酒齐王攸将之国下太常议崇锡文物时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政不可之籓志又常恨其父不得志于魏因怆然叹曰“安有如此之才，如此之亲，不得树本助化，而远出海隅？晋朝之隆，其殆乎哉！”乃奏议曰：“五霸代兴，桓、文谲主，下有请隧之僭，上有九锡之礼，终于谲而不正，验于尾大不掉，岂与召公之歌《棠棣》，周诗之咏《鸱鸮》同日论哉！今圣朝创业之始，始之不谅，后事难工。自羲皇以来，岂是一姓之独有！欲结其心者，当有磐石之固。夫欲享万世之利者，当与天下议之。志备位儒官，若言不及礼，是志寇窃。知忠不言，议所不敢。志以为当如博士等议。”

议成当上，见其从弟高邑公嘉。嘉曰：“兄议甚切，百年之后必书晋史，目下将见责邪。”帝览议，大怒曰：“曹志尚不明吾心，况四海乎！”于是有司奏收志等结罪，诏惟免志官，以公还第，其余皆付廷尉。

 （选自《晋书•曹志传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A. 后迁祭酒/齐王攸将之国下/太常议崇锡文物/时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政/不可之籓/志又常恨其父不得志于魏/因怆然叹曰/

B. 后迁祭酒/齐王攸将之国/下太常议崇锡文物/时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政/不可之籓/志又常恨其父/不得志于魏/因怆然叹曰/

C. 后迁祭酒/齐王攸将之国下/太常议崇锡文物/时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政/不可之籓/志又常恨其父不得志于魏/因怆然叹曰/

D. 后迁祭酒/齐王攸将之国/下太常议崇锡文物/时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政/不可之籓/志又常恨其父不得志于魏/因怆然叹曰/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.胄子，胄，头盔，“胄子”引申为受到保护的帝王或贵族的子孙。

B.九锡，是中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有特殊功勋者的九种锡器。

C.羲皇，一般指“伏羲”，是古代传说中最早的中华民族人文始祖。

D.从弟，也就是“堂弟”，为同祖叔伯之子而年纪小于自己的男性。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.曹志才能突出，被父亲看好。他年轻时喜欢学习，志向远大，擅长骑马射箭，曹植曾把他立为继承人。

B.曹志品行高洁，受上级赏识。他为人清廉正直，学识通达，司马炎十分看重他，曾多次对他委以重任。

C.曹志尊崇儒学，却轻视政务。他在太守任上，不把政事放在心上，白天游玩打猎，晚上则诵读《诗》《书》。

D.曹志为父鸣屈，而受到责罚。他常为父亲曹植在世时不得志而鸣不平，结果惹怒了皇帝，被免去官职。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）志夜谒见，帝与语，自暮达旦，甚奇之。（4分）

（2）兄议甚切，百年之后必书晋史，目下将见责邪。（4分）

14.晋武帝怀疑《六代论》的作者是谁？曹志是怎么解释这个问题的？（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面一首唐诗，完成15~16题

登洛阳故城

许浑①

禾黍离离半野蒿，昔人城②此岂知劳?

水声东去市朝③变，山势北来宫殿高。

鸦噪暮云归古堞，雁迷寒雨下空壕。

可怜缑岭④登仙子，犹自吹笙醉碧桃。

注：①许浑（约791～约858），字用晦（一作仲晦），晚唐诗人，润州丹阳（今江苏丹阳）人。②城：此处是动词，筑城。③市朝：争名夺利的场所。④缑（gōu）岭：即缑氏山，在今河南偃师东南。多指修道成仙之处。唐崔湜《寄天台司马先生》诗：“何年缑岭上，一谢洛阳城。”登仙子：指王子乔。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ）

A．首联先展现了诗人登临送目所见荒凉颓败之景，转而念及当年兴建时的情景。今昔对比中流露对过去出王朝兴灭更替的追思。

B．颔联动静结合，以沧桑之感暗中联系。此联表面写景，实际上概括了上下千年社会历史的巨大变化，蕴含了诗人内心无穷的悲慨。

C．颈联描绘了一幅凄清、空寂的画面：向晚时分，天空乌云密布，低矮破败的城墙上几只寒鸦在那里哀鸣，寒雨轻洒，数点雁影飞过空壕，增添了几分萧瑟的情味。

D．可惜缑氏山修仙得道的仙人，还在西王母娘娘的蟠桃会上尽兴吹笙。表达了诗人对仙人的同情。

16．作者在诗中抒发了怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

1、《论语》十二章中，常用否定词来表现不容置疑的理性判断，如“________ ▲_________”。表现读书人要刚强，有毅力；“_________ ▲_______”表现勇敢的人要无所畏惧。

2、在白居易的《琵琶行》中，多次运用船的意象，其中“______ ▲_____”与“_____ ▲_______”用侧面烘托的手法分别体现了琵琶女的技艺高超与内心悲苦。

3、李白在《襄阳歌》中写道“清风明月不用一钱买”，苏轼在《赤壁赋》中也表达了类似的观点，他认为面对清风明月只要不闭目塞耳，即可“________ ▲__________，______ ▲____________。”

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成18-19题。

我想，我们在这里讨论的这类“状物散文”，并不是产品说明书或□辞海□（甲）条目，而是文学作品。这就要求我们除了要对该物体或者事物有上边所述的了解或者理解之外，还必须把我们的感情□（乙）把我们的人生融合进去。当然我们反对那种胡乱的抒情和比附。我们希望读者能从我们的文章中，读出其他的意思来。也就是说，我们所写的文章的意义，应该有大于形象的思想。       ，      ，       ，       ，       ，       ，成为独特的□这一个□（丙） 。这样，同样写一块石头，就会成为各自的石头□（丁）同样写一只松鼠，就会成为不同的松鼠;同样写一片树林，就会成为每个人的树林。这样的写作，才是有意义的写作。

18．请选出标点符号全部正确的一项（   ）

19．在上面一段文字横线处填入语句，衔接最为恰当的一项是（    ）

①一定要写出自己对这个物体或者事物的独特的感受

②这就需要我们在描写物体或者事物时

③我们要把这个被我们描写的物体或者事物

④作为我们想像的基点或者核心

⑤使这个物体或者事物

⑥通过联想，运用种种新奇而贴切的比喻

A②①⑥⑤③④          B②①③④⑥⑤

C③④②①⑥⑤          D①②③⑥⑤④

阅读下面的文字，完成20-21题。

茶叶虽小，可它的形成颇为复杂，它须在阳光照耀下开花，在细雨濡湿中滋润，在云雾萦绕里成长，在慢火烈焰上烘焙，经过许多步骤的磨砺，   ①      。

然后根据各种茶的性能，选择茶具及水冲泡时的温度。     ②     ，一般泡茶只注入七分满的水，让茶叶在杯子里上上下下沉浮着，一缕细微的清香便缓缓地从杯子中溢出来，里面的茶叶随着沸水翻腾着，然后渐渐地沉淀下去，一杯有着独特香味的好茶才算沏好了。

闭上眼睛啜一口，细细地品茗……幡然醒悟，     ③     ，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真正地体会到生活的原味和魅力。在那一次次的沉浮历练中，生命变得光彩照人芳香四溢。如此，亦可以把人生的每个阶段譬喻为各色各种的茶。

20.在上文横线处补写