2017-2018学年第二学期仪征中学高二政治
《文化生活》练习
范围：《文化生活》一、二单元 分值：100分
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
1．什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气体，……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们
①人创造了文化，文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的
③文化是学校教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的
A．②④ B．①③ C．①② D．②④
2. 一卷书香，一杯茶香，茶和书安静地交汇，构成了一幅温馨的图画，给人以从容淡定之感。这说明人的文化素养
A.是与生俱来的 B.要通过对生活的体验来培养
C.是由人的价值观念决定的 D.取决于人们的生活方式
3.“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂 ”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。“你是电，你是光。你是唯一的神话”“快使用双节棍，哼哼哈嘿”，这表明
A.文化有古今之别，又有先进与落后之分 B.文化具有非常丰富的形式
C.文化可以促进不同时代的人的全面发展 D.文化总是一定时代政治经济的反映
4.我国已建成24万到30万家农家书屋，覆盖全国40%到50%的行政村。之所以建设农村书屋，是因为
A.优秀文化能直接转化成生产力 B.文化是人类所特有的现象
C.文化是人类的全部精神活动和产品 D.文化是一种精神力量
5．读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明
①人创造了文化，也在享受文化 ②文化对人的影响深远持久
③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是积极的有形的
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
6.伴随着中国的和平崛起，中国迫切需要向国际社会宣传和平共处的国家形象。是因为
A.我国要确立与文化软实力相对称的国际地位 B.文化软实力是综合国力的重要标志
C.国家形象是文化建设的中心环节 D.这是推动文化产品和服务贸易的需要
7．国家文化部公布了等一批国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地名单，江苏很多企业位列其中，文化部对保护文化遗产做出突出贡献的单位予以表彰，目的在于加强对文化遗产的保护。这是因为
①文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8．少林景区地处嵩山之麓的“天下第一名刹”——河南登封少林寺，一度时期景区在商业利益驱动下的过度开发，追求短期效益，忽视景区原本的核心文化价值。目前河南省及郑州市有关政府部门已展开少林景区整改工作，加强对包括“天地之中”历史建筑群在内的文化遗产保护。保护文化遗产
A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值
C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
9.第十届中国艺术节在山东举行。为此，山东将组建山东剧院联盟。发挥新建场馆作用，通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。其原因在于
A.文化对人的影响是深远持久的 B.社会发展与人的发展相互促进
C.文化对人的影响具有相对稳定性 D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
10．座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右铭，用以自警。譬如，我们敬爱的周总理以“为中华之崛起而读书”为座右铭，激励自己为中国革命和建设事业奋斗终生．这说明
①文化由人所创造、为人所特有 ②文化作为一种精神力最，具有相对独立性
③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式④人创造了文化，文化也在塑造着人
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12．“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是
A.要扬弃其传统文化，革故鼎新 B.要承认不同民族文化具有共同性
C.要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展
D.要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色
13．每年从进腊月一直到正月十五元宵节，贴春联、剪窗花、放鞭炮、送（祭）灶、拜年、烧香祭祀、元宵闹花灯、玩龙踩街……红红火火，形式多样，花招百出。这些代表年俗的形象符号其内涵归结为心声的语言即驱邪降福、恭喜发财、吉祥如意。上述材料表明
①文化可以是纯“自然”的东西 ②文化具有非常丰富的形式 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ④品尝文化韵味是人们参与文化活动的目的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．《道德经》是中国传统文化的重要经典，蕴涵着丰富的和谐理念。弘扬其思想精华，对于促进和谐社会的建设具有重要意义。这说明
A．文化典籍可以直接转化为物质力量 B．文化是为人所创造、为人所持有的
C．文化对社会发展会产生深刻影响 D．文化具有非常丰富的形式
15．“官二代”李某某在河北大学内撞两女生一死一伤，叫嚣“我爸是李刚”。这一经典语言，丰富了网络语言，也再次重现了几千年来的衙内之风。这表明
①文化是人们社会实践的产物 ②每个人所具有的文化素养是天生的
③通过物质活动可以透视人们的文化素养 ④有文化知识才会有崇高的道德境界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“健妇把犁同铁汉，山歌入夜唱丰收。灵禽闻有翎五彩，文物由来第一流。”国学大师郭沫若的诗句道出了梅州浓厚的客家文化底蕴。国庆节期间，以客家风俗文化为题材的大型舞台歌舞表演《客家意象》是一次在视听上有震撼力、无与伦比的客家民俗风情文化体验。这体现了
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境 B．文化对社会发展具有引导和制约作用
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品
17.我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统，却忽视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地；在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时，却不知“东风夜放花千树，一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。这说明
A.民族节日传播的重要性 B.中国节日比外国节日更优秀更科学
C.我国民族传统节日继承的重要性 D.文化既是民族的，也是世界的
18.某年兔年春节碰上了情人节，许多“80后”“90后”的青年产生了这样的困惑：真不知道是陪父母、给亲戚拜年，还是陪恋人一起过节。材料启示我们
A.要尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则
B.继承中华传统文化的精华，自觉抵制西方文化
C.尊重文化的多样性，首先要尊重自己的民族文化
D.融入世界文化潮流，淡化民族特色
19. 在世界遗产大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它
①蕴涵着民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表达
③能够展现世界文化的多样性 ④是重要的文化旅游资源
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
20.近日，全国上百家国家级风景名胜区官方微博相继亮相，成为网络上一道名副其实的“风景线”。如点击江西省旅游局的官方微博，网友不仅可领略庐山的雄奇、欣赏婺源的油菜花，把玩景德镇瓷器，还能相互交流旅游心得。材料告诉我们，微博
①成为人们生活不可缺少的部分 ②影响着人们的生活方式和交往方式
③促进了文化传播与发展 ④强化了政府对文化市场的管理
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
21．NBA总裁斯特恩在点评姚明的功绩时说：“他是NBA发展中一个重要的文化里程碑，他是中国的骄傲，也是中国送给NBA的最好的礼物。他是中西两种文化之间的桥梁。”这告诉我们
①传统文化推动社会的发展 ②中华文化源远流长、博大精深
③要主动地推动中华文化走向世界 ④文化交流的过程就是文化传播的过程
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
22．粤剧又称大戏，是融汇明清以来流入广东的海盐、昆山、梆子等诸腔并吸收珠江三角洲的民间音乐所形成的以梆子（京剧称西皮），它是以二簧为主的我国南方一大剧种。这一事例主要说明
A．传统文化是维系民族生存和发展精神纽带B．中华文化独树一帜、独领风骚
C．传统文化在继承中得以发展 D．传统文化对人们精神生活产生持久影响
23.南非足球世界杯开幕式主题是“欢迎来到世界之家”，突出展示了非洲大陆特有的灿烂文化和丰富遗产、现代经济和科技等方面取得的进步。这体现了
①文化具有多样性 ②非洲文化代表着世界文化
③贫穷致使非洲只存在原生态文化 ④世界杯能促进文化交流传播
A．①③ B．③④ C．①④ D．②④
24.郭德纲与周立波两位演员，虽然没有当面较量，但也展开了一些幽默的对阵，给艺坛带来了一些活跃气氛。有人说周立波的表演是咖啡的艺术，而郭德纲的表演则是茶的艺术。其实，咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的偏好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应
A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合
C.相互尊重、推阵出新 D.尊重发展好本民族文化
25.江苏省委宣传部组织开展了“江苏精神”公开征集活动。新时期“江苏精神”是江苏发展之魂，是全省人民团结奋斗的精神动力。这表明
①文化创新的实质在于文化发展 ②文化作为精神力量能转化为物质力量 ③社会实践是文化创新根本途径 ④文化能促进人的全面发展
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
26．“不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们
①对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕”
②漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基
③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统
④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
27．《天鹅湖》、《蝴蝶夫人》、《海盗》等一些国外名剧让许多中国观众一饱眼福和耳福。而近年来中国文化走出去的话题也越来越热。从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖，到《于丹<论语>心得》版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是
①文化交流与综合国力 ②文化传播与文化发展 ③文化传媒与文化发展 ④文化继承与文化发展
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
28．节日风俗是非物质文化遗产。根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的规定，一般把非物质文化遗产的保护分为静态和动态两种方式，其中确认、立档、研究、保存、保护属于前者，宣传、弘扬、传承与振兴属于后者。以下选项属于动态保护方式的有
①保存民间节日风俗 ②传承尚有活力的节日文化
③复活失去活力的节日文化 ④记录失去活力的民间节目
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
29．时下，在广告市场上，有些企业竞相采用篡改古诗或者成语的方式追求广告效应，喜欢利用谐音修改成语，于是出现了许多令人不快的“创造”：“默默无闻”改成了“默默无蚊的奉献”（灭蚊广告）；“天长地久”变成了“天尝地酒”（啤酒广告）；“刻不容缓”变成了“咳不容缓”（药物广告）。对此理解正确的是
①是中华文化的继承 ②妨碍了语言文字的规范
③有利于中华文化的传播 ④会影响青少年的成长
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
30．近来，某地手机用户都收到了励志短信：“健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，善良是最好的品德；一个人，只要坚持不懈，就能在别人失败的地方获得成功；智者顺时而谋，愚者逆时而动。”短时间内，该地手机用户都收到了些励志的短信，这是因为大众传媒能够
①最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息
②最大程度地实现文化传递、沟通与共享
③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突
④尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
二、非选择题 （共40分）
31、材料一：某市一项关于青少年犯罪特点的调查显示:“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”，已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势，严重影响了社会安宁。而广大青少年对于黑势力的认识，则大多来自于一些不良图书和网站。
材料二：某市中小学十分重视校园文化建设，每年都要举办校园文化节、体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
（1）材料一和材料二共同反映了文化生活什么道理？（4分）
（2）结合材料二，从《文化生活》角度谈谈学校为什么要加强校园文化建设？（8分）
32、某地级市历史悠久，人杰地灵。历经沧桑，不懈努力，用他们的聪明和智慧，创造积累，为今人和后人留下了引以为荣、引以为骄的极为丰富的文化遗产。该地文化积淀丰厚，灿烂辉煌；该地名人如群星闪耀，辉映四方。
该地级市文化产业在进入“十三五”时期，发展速度加快，文化产业在全市GDP中所占的比重已超过5%。尽管如此，整体考量，发展空间和潜力也很大。该市《文化产业发展规划纲要》指出：到“十三五”末，全市文化产业增加值年均增长20%以上，文化产业增加值占全市GDP比重达到9%。为此各区、县纷纷出新招、出妙招。
运用文化与社会的相关知识，依据材料一谈谈为什么该市各区县要出新招、出妙招来发展文化产业？并提出你自己的建议。（14分）
33、英汉两种文化在对事物的价值观念上存在差异。如使用英语的人对年龄、收入、体重、婚姻状况等问题都要回避，而中国人对这些事情都是公开的，中国人初次见面问及年龄、婚姻、收入表示关心，而英语国家的人却对此比较反感，认为这些都涉及个人隐私。再如中国人表示关心的“你去哪儿？”和“你在干什么？”在英语中就成了刺探别人隐私和审问监视别人的话语而不受欢迎。中国人日常打招呼习惯于问：“你吃饭了吗？”如果你跟英语国家的人这样说，他们会认为你是想请他们吃饭。英语国家的人打招呼通常以天气、健康状况、交通、体育以及兴趣爱好为话题。
结合自己的观察和了解，谈谈你对世界文化多样性的理解。（14分）
文化生活一二单元测试参考答案
1-5 CBDDD 6-10 BBDDC 11-15 BDBCB 16-20 ACCAC 21-25 CCCAB 26-30 AACBC
31、（1）材料反映了先进健康的文化会促进人的全面发展，进而促进社会的发展；落后腐朽文化会影响人的身心健康，从而阻碍社会发展。（4分）
（2）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（2分）③文化还塑造人生，不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化，能丰富学生的精神世界，塑造健全人格，增强精神力量，促进学生的全面发展；（2分）④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响，有利于学生的健康成长和全面发展。（2分）
32、原因:①一定的文化反作用一定经济，给予经济以重大影响。该市各区县发展文化产业有利于该市经济发展。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。为了该地文化产业的迅速崛起，各区县必须重视文化的发展。③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。该市各区县发展文化产业有利于提高大市综合实力和城市竞争力。④该市文化产业差距明显，发展空间和潜力也很大。（8分）
建议：①把文化建设作为该市社会建设的重要战略任务；②发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者素质；③大力发展科技，提高该市的科技水平。（6分）
33、①文化多样性主要表现为民族文化的多样性，可见诸于语言文字、风俗习惯等多个方面。不同民族文化有其共同规律，同时也存在着差异。
②对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。尤其是在经济全球化的今天，我们要通过多种途径加强自己民族文化与其他民族文化的相互了解，承认并尊重民族文化的多样性。
③承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（以上每点各4分）
（也可以从文化多样性的形成原因、作用角度分析，任意点2分。）