【导学案】《老子》八章(一)

来源:仪征中学 时间:2021-09-10
 

江苏省仪征中学2020-2021学年度第一学期高三语文学科导学单

《老子》八章(一)

研制人:李臣园      审核人:周娟娟    授课日期: 9月8

一、素养导航

1.语言建构与运用

 积累文言词句,了解老子的语言、行文、修辞等艺术特点。

2.思维发展与提升

 了解老子的生平和哲学观,把握《道德经》的思想内涵和艺术手法。

3.审美鉴赏与创造

 培养学生对中国古代文学的鉴赏能力。

 

二、内容导读

1.老子简介

   老子是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人,被尊为道教始祖。与后世的庄子并称老庄.

2.《道德经》(《老子》)简介

《老子》,又名《道德经》或《道德真经》。与《易经》《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。

《道德经》分为上、下篇,共81章,前37章为上篇《道经》,第38章之后属下篇《德经》,全书的思想结构是:道是德的“体”,德是道的“用”。全文共计五千字左右。

《道德经》语言精练,内涵丰富,结构严谨,思想性极强,很有韵味,多排比、对偶之句。如“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”等。用词凝练,音节铿锵,理虽玄远,文实多姿。

 

三、问题导思

归纳各章的内容要点:

第八章:______________________________________________________________________________

 

第十二章:____________________________________________________________________________

 

第十五章:____________________________________________________________________________

 

第二十二章:__________________________________________________________________________

 

四、分层导练

1.《同步训练》——基础考查

 

2.《同步训练》——阅读提升(1)(实验班必做,普通版选做)

 

五、课后导悟:

1.理解老子思想的核心并思考老子思想的现实意义;

 

2. 理解老子主张的求全之道是什么。

 
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