江苏省仪征中学2020-2021学年度第二学期高二语文导学单

试卷讲评课：5月9日周末小练

研制人：鸦元锋    审核人：周娟娟   授课日期：2021.5.10

一、课前导读

1. 查阅《古代汉语字典》复习实词“蠹”“复”“劝”“为”等，虚词“以”“其”等；

2. 重温名著《茶馆》之前下发的相关材料。

二、纠错导思

1.  断句常识。

①凡看到“曰”字者必定是直接引语或间接引语，此处需断开 ；

②夫、盖、凡、窃、敬等发语词和表敬副词，常常用在句首；

③以、干、为、而、则等连词常用在句中；

④也、乎、矣、哉、耳等语气词常出现在句子末尾表达某种语气；

（友情提醒：任何断句，需要联系在理解文本的基础上，联系上下文，注重语境意，结合文言文语法，特别是对特殊句式的掌握，比如省略句，倒装句，固定搭配等进行有效判断。）

2.  答题思路

①文言文阅读题中概括李清臣被君主赏识的原因？请思考有哪些答题角度（按照人物传记，围绕主人公李清臣记述了哪几件事，再有进行有效概括）；

②诗歌题诗人歌咏梅花时，采用的方法是什么？错误选项B中说采用了正面描写与具体刻画，请自己思考什么是正面描写与具体刻画，因此判断正误不难的。

3.  关键词语的理解

诗歌三四句中“仙云”的理解，以及此处比喻与想象的把握理解是关键。

三、分层导练

1．达标检测：

5月9号周末小练讲评

（展示不同学生的答案，找到存在的问题，指导答案的组织，提高学生的答题能力）

2．拓展提升：

《分层训练与测试》P141第12题

四、反思导悟：

1．掌握文言文阅读基础知识，落实句读；

2. 指导学生如何读懂诗歌，特别要弄懂诗歌的艺术手法。