江苏省仪征中学2020-2021学年度第二学期高二语文导学单

新授课： 江城子（十年生死两茫茫）

研制人：周娟娟    审核人：时花兰      授课日期：2021.5.6

一、素养导航

1.     语言建构与运用：诗词感情的直接喷发和间接抒情。

2.     审美鉴赏与创造：苏轼首开悼亡词，扩大词的境界，以虚实结合等手法表达沉郁的悼亡之情。

二、内容导读

《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代大文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词。

表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。上阙写词人对亡妻的深沉的思念，写实；下阙记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，写虚。上阙记实，下阙记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。词中采用白描手法，出语如话家常，却字字从肺腑镂出，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳。全词思致委婉，境界层出，情调凄凉哀婉，为脍炙人口的名作。

三、问题导思

1.         题为“记梦”，那上阕是写梦吗？上阙用意何在？

2.     本词的“词眼”是哪个词？

3．找出词中能体现“断肠之痛”的关键词或句，体会其中所包含的情感。

四、分层导练

1．达标训练：

《步步高》第87页“文本赏读”：

一、诵读，整体感知

二、悟读，诗情画境

三、品读，鉴赏评析

2.拓展提升：

      （1）《步步高》P88“文本拓展”    《南乡子 送述古》

      （2） 由悼亡词品析悼亡文及悼亡诗，寻找类似题材综合赏析。（实验班）

五、课后导悟：（实验班全做，普通班第一题必做）

1．《步步高》第146页 阅读鉴赏7、8、9题。

2.  结合苏轼思想以“东坡对你说”，写一封书信给即将进入高三的高二学生。