江苏省仪征中学2020—2021学年度第二学期高二语文学科导学单

《浣溪沙》  

研制人：鸦元锋   审核人：周娟娟   时间：4.12

课前自主学习：

1． 《步步高》P67“文题解读”：了解作者与写作背景，熟练朗读诗歌。

2. 在倾注自己感情诵读中初步感受主人公内心愁苦寂寞的情感。

课中目标预设：

1.       诵读诗歌，理解诗歌内容。

①结合课本注释逐句理解词意；②重点理解“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”词句的内容及情感思想。

2. 这首词的词眼是“愁”，是“恨”，还是“残”？请说明理由。

重难点化解：

1. 在读背中感受语言清丽自然的特点。

2. 理解词中所蕴含的深邃内涵。

达标检测：

《步步高》P67-68“文本赏读”

诵读，整体感知

悟读，诗情画意

品读，鉴赏评析

拓展提升：

《步步高》P68“文本拓展”

诗歌鉴赏：《望远行》

课后巩固训练：

1．《唐诗宋词选读》P57“品读与探讨”第1题

（要求用16K小纸写好答案，课上投影交流）

2．《唐诗宋词选读》P57“品读与探讨” 第2题（实验班必做，普通班酌情做）

反思感悟：

请大家谈谈，读到“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”这两句时，对人生有何感慨？