高一15班活动报告及心得

    应学校团委号召，我班结合世园盛会的美好愿景，以“创绿色家园，献温暖爱心”为口号，以志愿为前提，积极发扬同学们团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。积极开展志愿活动，树立当代中学生的良好形象。

一、活动时间，集合地点：2021年3月20日，于仪中校门口对面集合。

二、活动地点：仪化浦西社区，南京鼓楼医院集团仪征医院老年康复中心

三、活动宗旨：作为一名合格的青少年，不仅要把文化知识学好,还应投身于社会，积极参加社会服务，做一些力所能及的事情。通过志愿活动培养青年学生的奉献精神，提高青年学生的素质，并且促使同学们更好地认识社会，了解国情，增强社会责任感和实践能力。树立我校良好志愿服务形象，展示我校师生良好精神风貌。倡导团结友爱、助人为乐的良好风气。

四、活动内容：

1．服务活动：

    为深入践行雷锋精神，我班分为两组分别前往社区和老年康复中心进行志愿活动。至老年康复中心的小组热情地与老人谈心，为老人捶腿捶背，与老人下棋，跳舞，欣赏老人表演才艺。整个活动洋溢着浓浓的情谊，充满着暖暖的爱心。

    至社区的一组同学积极参与“弘扬雷锋精神 ，倡导绿色生活”的活动，身着志愿者红衣，手拿夹拾物器，垃圾袋，沿着社区道路，认真清理纸屑、烟头、塑料袋，牛奶盒等，不怕苦不叫累，以饱满的热情投入到志愿服务活动中，为社区居民营造了干净整洁的居住环境，迎来居民赞扬的目光。

2．人员分工：

1）负责人：魏祎煊

2）陪同人：班主任——张杰，家长——华佩含妈妈

3）协助人：班长–郑宇恒

4）参与者：高一15班48位同学。

五、活动流程：

1．提前联系社区、老年康复中心负责人。活动场地安排;

2．分为两组，一组前往社区，一组前往老年康复中心;

3．进行垃圾清理；与老人交流，解闷

4．拍照留念;

5．活动结束后在社区，老年康复中心门口集中，清点人数；

6．收交学生参加活动的感想。

六、学生感想：

    社区活动–在短短一小时的时间内，社会实践――捡垃圾就结束了，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也许只有成为其中一员才能体会到这次社会实践的意义吧！穿着志愿服的我们拿着工具，散布在社区的个个角落的我们，看着手中的垃圾袋一点点地被填满，草坪中的垃圾一点点地被清理掉，居民们频繁的回头看，成就感油然而生。其实，这次小小的社会实践不仅仅是捡垃圾，而是我们卸下学生的身份，以一名社会成员的身份融入社会，为社会服务。从小的方面来说，虽然身处21世纪的我们明知垃圾分类回收的重要性，但是仍然出现草坪中有垃圾等现象，所以以班级为单位的我们虽然只能贡献我们绵薄之力，但是看着最后一袋一袋垃圾堆积在地面上，想着居民们能生活在干净健康的环境中，我们虽累但乐着，也许这就是这次社会实践的意义所在吧。从大方面来说，这次社会实践不仅培养我们的集体荣誉感、责任心，还较早地了解社会、理解社会、服务社会，融入社会。15班的我们，在有了这次社会实践的经历后，一定能够更好的融入社会，努力学习，为社会做贡献！

    老年康复中心–春日的风暖洋洋的，却不及我们此时的心，看着老人脸上洋溢着的笑容，暖暖的，我们的心也暖暖的。江苏省仪征中学组织了一场弘扬雷锋精神的活动，我们班也积极参与其中。刚进入养老院，看到老人们年迈孤独的身影，有些难过，又有些不知所措。我们几个同学竟不知道如何去交流，从此看来，我们还是缺乏社会实践经验和语言交流能力。但我们还是鼓起勇气，小心翼翼地试着与老人们聊天。刚开始交谈的我们身体很是僵硬，谈话的内容也很是空洞，尽量避免谈及家庭，气氛一度的尴尬。但随着与越来越多的老人们交谈，我们也发现他们温和的一面。或许交谈中有许多不顺，或许是年龄上的代沟，或许是他们听不清我们的话，或许是我们听不懂他们的话，但我们还是耐心的与他们交谈，尽量做一个聆听者，聆听他们的故事，聆听他们内心的孤独。我们毕竟不是记者，不是要采访他们，此时的我们仅仅是个后辈，一个可以让老人们感觉到温暖的孩子。男生们陪老人下棋，女生们则陪老人唱歌跳舞，一派和谐。时间总是流逝的那么快，老人给我们一个大大的拥抱，感受着她们温暖的怀抱，我鼻头一酸，强忍住不在老人面前落泪，甚至有老人拉住我们的手，依依不舍，我渐渐感受到她们内心的孤独。她们让我们努力学习，做国家未来的栋梁，直到走出养老院门，我们也久久不能走出那种气氛，周围的同学无一不是被打动，都真挚的发出下次一定再来的感概，这是来自内心真诚的触动，不带有任何目的。通过这次活动，我们15班也学到了尊老爱幼—雷锋精神，学会尊敬老人，关爱他人，在如今这个高楼大厦，冷冰冰的城市，唯有爱才能温暖这个社会。我们也会在接下来的时间，努力奉献爱心，传递爱心，用爱温暖这个社会。

    雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。希望大家皆可积极主动为构筑新时代文明贡献力量。