阅读要求 谛听天籁 |
听的内容 |
活动方式 |
表达要求 |
任务设计 |
阅读推荐 |
自然美境 |
流水潺潺鸟鸣山涧 |
※必读活动 |
描述自然风物与人工园林相映成趣的美景,动静结合,完成不少于300字的写景片段。 |
根据设计内容形式分别选择誊写附到 任务单一 任务单二 (摄影摄像存储) |
注明任务完成前后所需阅读的书籍; 相关学科理论依据的来源等 |
选读活动 |
基于跨学科阅读设计题目,并建模完成思路阐释,例如: 1.灌溉系统设计的数理化解读; 2.日常维护中,花圃面积曲率、植物需水量等,与所需人工配比; 3.计算江苏省最大落差人工瀑布的流速等,估算所需水量; 4.土地酸碱度测评,思考自然动植物共生的奥秘。 |
人文美思 |
任选择国际馆、中国馆听专业解说词 |
※必读活动 |
为喜欢的展馆撰写不少于300字的讲解词,中英文均可。 |
选读活动 |
旅游形象大使:我为“水韵江苏、吴风汉韵”代言!设计一则具有推广性广告,脚本的文字表述不少于300字,可结合视频拍摄。 |
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※必读活动 |
创作关于中国精神、中国成就、中国共产党建党一百周年等红色主题的演讲稿,不少于800字。 |
选读活动 |
策划红色革命,中国征程歌舞活动,写不少于500字的活动方案。 |
生活美学 |
园中各国音乐表演 中国民乐本地扬剧 |
※必读活动 |
1.用不少于300字描述异域音乐特征,鉴赏世界名曲、体会外国街头表演文化; 2.用不少于300字描述中国民乐演出现场;推广介绍扬剧。 |
选读活动 |
1.参与表演制作视频,文字记录; 2.策划街头乐队表演活动,完成至少500字的策划书。 |