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高二语文周末作业答案3.20
1．D [由原文“由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，‘专经之士为多’”可见，A项是正确的。由“密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一部分”可见，B、C两项是正确的。第四段说“深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱”，而D项则把“深沉厚重的儒学传统”置换为“词风豪放”，张冠李戴。]
2．B [材料二第二段说到沈从文“能站在少数民族的立场，从人性出发”，能“将故乡生活与都市生活进行比较，清晰地意识到僻地、边城的弱势地位”，由此可见，“沈从文对湘西的少数民族同胞抱有深切的同情和关注”。A项正确。材料二中说到沈从文“能站在少数民族的立场，从人性出发，表现少数民族丰富的情感和对美的追求”；沈从文“寻觅和展示湘西文化中蕴含着的顽强的生命力量、积极健康的优秀品格和原始粗犷的少数民族生活中凝聚着的奋发向上的民族精神”；沈从文“描绘人的生存状态和地方古朴民风，体现井然的社会秩序和人神共治的情形”，由此可见，沈从文热爱湘西，所以热衷于表现湘西地域文化。C项正确。材料二中第二段最后一句话说“这也激发他寻觅和展示湘西文化中蕴含着的顽强的生命力量、积极健康的优秀品格和原始粗犷的少数民族生活中凝聚着的奋发向上的民族精神”，由此可见D正确。B项无中生有。]
3．D [A项对应材料三第一段的第二句话，《文心雕龙》指出《诗经》和《楚辞》受南北地域的影响而呈现不同的文学特征，并没有说它们最大的差异在“南北文化不同”。选项歪曲文意。B项是对原文“北方寒冷干燥，北方人于是魁伟刚健、勇敢剽悍；南方湿润潮湿，南方人于是温柔细腻、机灵敏捷”的高度概括，这句话表明南北方的气候条件对人的性格形成确实起着重要作用，但并没有说“最关键”。选项无中生有。C项原文说的是“地域文化影响并决定该地域族群生存发展的精神和品格”，而不是选项所说的“作者的精神品格”。选项张冠李戴。]
4．①站在少数民族的立场，从人性出发，表现少数民族丰富的情感和对美的追求，并着重于寻觅和展示湘西文化中蕴含着的生命力量、优秀品格和民族精神。②在散文中以独特、全面、深入的视角，描述了湘西特殊的地理位置、历史文化传统以及当地人的生存状态和古朴民风。③在小说中重视描写故事的地域背景，着重表现湘西地域文化特征以及其中的精神内核。
5．“地域文化”这一概念的要素包括：①当地的自然环境，包括气候、食物、土壤和地形等；②当地的人文环境，包括历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等；③在自然环境和人文环境中滋养出的当地民众的精神和品格。
6.A（以“颜色”为线索错，应该是以“要不要孩子”为线索）
7.D（小说与“乡土文明”无关）
8.盲人夫妻现实看不见的生活和梦中的“光明灿烂”形成强烈反差；表现作者对盲人夫妻对未来生活充满希望、乐观的赞美，对现实世界那些看得见的人们的浮躁、冷漠的批判；照应小说的开头，写出王瑶琴内心认识的转变。（答出2点即可，每点2分）
9.王瑶琴怀孕了，本是喜事，盲人夫妻却为此而忧虑；夫妇靠卖报纸本以艰难谋生，却要考虑给孩子换眼睛的巨额费用；缺陷原本是不好的，但强强的这件事却让他们悟到了缺陷会使人更加努力，从而对未来充满希望。（每点2分，其他答案言之成理亦可）
10．C ）
11．B（B项，“唐代的韩愈、欧阳修和宋代的柳宗元”错，应改为：唐代的韩愈、柳宗元，宋代欧阳修。）
12．D（D项，“但豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样”错误，通过原文“而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾”可知，该句省略的主语是“韩愈”，应为韩愈对待豪门权贵就像对待奴仆一样。）
13．
（1）韩愈自认为才华出众，而又多次遭受排挤贬官，作《进学解》来自我开导。
以：认为；累：多次；摈黜：降职、贬官；喻：开导。
（2）李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说碑文失实，宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文，并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊刻碑上。
14．C（C项，“‘亚树青帘动’写有人挑起压挂在树枝的酒旗”错误，不是有人挑起，从诗中来看，“亚树青帘动”是风吹动压在树枝的酒旗。）
15．①借景抒情。借春寒料峭的景物抒发内心凄苦、悲凉之情；②一语双关。“花冷不开心”既写因天气寒冷花不开放，又表明自己的心情压抑沉重；③缘事抒情。明写多病不能寻春的失落，暗指丧妻丧子之悲以及处于政治低谷的失意。
16．边庭流血成海水 ，武皇开边意未已 青山横北郭，白水绕东城 名岂文章著，官应老病休
17．B（A项，“在分散于他著作里的诗文评看来”搭配不当，“在……看来”不搭配，应改为“从……看来”；“这两句话，表明他诗歌里的理论和实践”主谓不搭配，“表明”改为“概括”。C项，“在分散于他著作里的诗文评看来” 搭配不当，“在……看来”不搭配，应改为“从……看来”。D项，“这两句话……表明他诗歌里的理论和实践” 主谓不搭配，“表明”改为“概括”。）
18．D（“五花八门”，原指“五花阵”与“八门阵”，这是古代兵法中的阵名，后又把它用作比喻各行各业的暗语。现常比喻事物繁多，变化莫测。“五光十色”，形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。此处指比喻形式多样，选用“五花八门”；“目不暇接”，意思是形容东西多，来不及观看或看不过来。“应接不暇”，景物繁多，来不及观赏。目前多形容来人或事情太多，应付不过来。此处指事物接连出现，难以应付，选用“应接不暇”；“降服”意思是投降屈服。“拜倒”跪下行礼，比喻崇拜或屈服（多含贬义）。此处指向诗人屈服，选用“降服”；“轻车熟路”，意思是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻事情又熟悉又容易。“得心应手”心手相应，运用自如。多形容技艺纯熟。此处指运用手法熟练，应选用“得心应手”。）
19.A解析：本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。
A项，符合主语一致性的原则，前后内容照应。符合语境。
B项，根据上文“上古理论家早已重视诗歌语言的形象化，很注意比喻”，在这一点上，苏轼是满足他们的要求，而不是完成他们的任务。选项不合语境。
C项，本段文字主要说苏轼善于运用比喻的技法，所以主语应该为“苏轼”，不能用被动句。选项不合语境。
D项，与前句“在这一点上”没有内容的呼应。选项不合语境。
20．①“久违久违”改成“久仰久仰”②“惠顾”改成“光临”③“令堂”改成“家慈”或“家母” ④“府上”改成“寒舍”⑤“留步”改成“止步”
21．第一方面：建筑文物年久失修。（年久失修，破损严重。）
第二方面：修缮审批手续繁琐。
第三方面：维修资金困难。（保护费用难以保证。）
22、（C ）
23①第一幕：清朝末年戊戌变法失败。
②第二幕：民国初年。
③第三幕：抗战胜利以后。 |