附件1:
学校传染病防控工作情况评估表
学校名称: 所属县区:
办学性质:1.公办 2.民办 3.其他
学校类别:1.大学 2.高中 3.技校、职中 4.初中 5.小学 托幼机构:1.幼儿园 2.托儿所 3.学前班 学生人数 : 年级数: 班级数:
评估项目 |
分值 |
具体内容 |
评价方法及评分标准 |
得分 |
备注 |
组织保障 与制度落实 (50分) |
5 |
(是□ 否□)成立由校长为第一负责人的传染病防控工作小组 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)制定学校传染病及相关突发公共卫生事件的防控应急预案或制度 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)指定校医或保健老师为传染病疫情报告人 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)制定学生晨、午检制度并有工作记录 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)制定学生因病缺课登记、追踪制度,且记录齐全 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
学生因病缺课登记、追踪落实情况 |
查看记录;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
学生复课证明查验落实情况 |
查看记录;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
隔离、停课落实情况 |
查看记录、访谈,酌情给分 |
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5 |
(是□ 否□)制定通风、消毒制度,并有工作记录 |
查看文件;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
落实师生员工结核病筛查情况 |
现场查看,酌情给分 |
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医疗保障 (20分) |
10 |
(是□ 否□)设立保健室/卫生室 |
现场查看;“是”得10分,“否”得0分 |
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10 |
(是□ 否□)配备国家规定的卫生保健人员 |
学生 人,校医 人,“是”得10分,“否”得0分 |
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经费投入及 物资储备 (10分) |
5 |
(是□ 否□)投入一定比例经费用于传染病防控 |
查看文件,投入 万; “是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)储备个人防护、消杀用品,其中: 口罩 个,一次性医用手套 双 白大褂 件,洗手液 瓶 消毒粉或液 包/瓶 |
现场查看,酌情给分 |
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健康教育 (20分) |
5 |
(是□ 否□)对学生开展过健康教育 形式 ,内容 |
查看记录;“是”得5分,无传染病内容或“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)对教职工开展过健康教育或培训 形式 ,内容 |
查看记录;“是”得5分,无传染病内容或“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)组织教职工学习各项制度和应急预案 |
重点查看校长/园长、后勤主任和各班班主任等关键岗位人员培训记录;“是”得5分,“否”得0分 |
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5 |
(是□ 否□)对家长开展过健康教育 形式 ,内容 |
查看记录;“是”得5分,无传染病内容或“否”得0分 |
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总评 |
得分: 评价: □优秀 □良好 □合格 □不合格 |
注: 总分为100分,其中优秀:100—90分,良好:89—75分,合格:74—60分,不合格:60分以下。
国家规定的卫生保健人员:寄宿制学校和600人以上学校,按600:1的比例配备专职卫生技术人员;600人以下的非寄宿制学校可配备专职卫生技术人员或保健老师。托幼机构收托儿童在150名以下的必须配备专职保健医师1-2名;收托儿童超过150名的应同时配备专职保健护士或保健老师,全日制的按200:1配备,寄宿制的180:1配备。
卫生保健人员中,若为卫生专业人员,则应持有卫生专业执业资格证书;若为保健老师,则应持有教师资格证。
学校负责人: 联系方式:
评估单位: 评估人:
时间: 年 月 日 |