江苏省仪征中学 高一年级 美术  学科

2020——2021学年度第二学期教学计划

一、情况分析

2021年我校将以教育教学质量为核心，对教师提出了“三严禁”、“三不准”、64K纸展示、候课、导学单等诸多以学生终身发展为教育目标的硬性课堂教学行为要求，努力打造内涵丰厚、特色鲜明、人民满意的江苏省高品质示范高中。教育的成功并非是哪一个学科的事情，犹如人体器官，四肢五官各司其职，任何一个环节有问题都不是完整的人。美术学科教学若不能与时俱进，其教学影响的不仅是学生审美知识的形成和完整人格的塑造，而且也会影响其它学科良好学习素养的形成，因此，本学期，美术学科将把执行学校教学常规管理要求作为工作重点。                                          

二、目的要求

（1）以美术核心素养为目标，培养学生对中西方现代美术图像的识读能力，对各个风流美术审美判断及文化解读的能力。

（2）突出美术学科的特点，结合实践练习，发展学生的个性与创造力，完善人格，提高艺术文化修养。

（3）进一步增强学生的美术兴趣与爱好，引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心健康发展。

三、具体措施

1、 开展以学生为学习主体的教学模式，贯彻执行学校规定的“三严禁”、“三不准”等课堂教学行为，养成学生善思、善学、善创新的学习品格。

2、充分利用多种现代化的教学手段，最大限度得强化学生的视觉审美感受。

3、引导学生培养五类终身受益的创新创新实践能力：

（1）、三种创新实践的精神：美术探秘、科学研究、集体创造。

（2）、三种特征的美术学习方式：自主、探究、合作。

（3）、三种团队美术活动方式：接力游戏式、单元组合式、主体构成式。

（4）、三种美术学习能力：阅读、评论、创造。

4、引导学生学会三种学习评价的方式：

（1）、渐进表达“基本要求——较高要求——拓展延伸”的评价方式。

（2）、自评、他评、互评、点评、总评的评价方式。

（3）、重在参与、重视分享、鼓励选择的评价方式。

  备课组长：陈言静

江苏省仪征中学2020—2021年度第二学期

美术  科  高一  年级教学进度表