江苏省“十四五”规划和第十四期教研课题将在三四月份进行，与以往年份相比，今年课题申报除原有重点资助课题、重点自筹课题、规划课题之外，又增列了若干专项申报课题，如陶行知研究专项、叶圣陶专项、乡村教育专项、艺体教育等。请各位老师参照2020年省规划课题的各立项类别，结合自身教育教学实际，积极申报。 申报课题时，请注意以下几点： 一、课题选题原则上没有任何限制，但凡教育教学中的宏观性理论、中观性实践、微观性主题研讨均可作为立项内容。但课题总要和自身教育教学实践相结合才更有价值，也更能研究出相应的成果，故建议只从本学科的教学实践入手确立具体的研究课题。 二、选题不要追求宏大叙事，应侧重于探究真问题。选点应小而巧，要紧扣此轮课程改革而展开。 三、建议结合学校“情境阅读”课程基地建设而设定选题，探究各具体学科基于问题情境化阅读而开展的实践活动。 四、可避开热点，选择专项课题进行专门研究。