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由高中数学课程标准修订组成员编写，关于《普通高中数学课程标准(2017年版》及《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的指导书，一般会讲解：普通高中课程方案与数学课程标准修订的背景及变化，数学学科核心素养与数学课程目标，数学课程结构，数学课程内容，数学学业质量与评价，数学课程标准实施建议，数学深度学习与主题教学，具体的教学设计案例。现列举两本：
[1] 王尚志，吕世虎，胡风娟.普通高中课程标准(2017年版2020年修订)教师指导(数学)[M].上海：上海教育出版社，2020.
[2] 史
宁中，王尚志.普通高中数学课程标准(2017年版)解读[M].北京：
高等教育出
版社，
2018.
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