江苏省仪征中学2020—2021学年度第一学期高二语文学科导学单

《淮阴侯列传》课时三

命制人：修非     审核人：周娟娟   时间：1月6日

一、内容导读：

参考《步步高学案导学》P73，通读“任务驱动，深度学习”。

二、素养导航：

1.语言积累与运用：

掌握文中重点文言实词、虚词及特殊句式，锻炼口语翻译能力。

2.思维发展与提升：

认识韩信的形象特点和悲剧人生。

3.审美与鉴赏：

赏析司马迁叙事艺术：把握文中细节描写，感受其中蕴含的深沉、丰富的情感。

4.文化传承与理解：

从韩信的人生轨迹中尤其是悲惨的人生结局中读出人生内涵，能够站在现代人的角度对历史人物及事件提出自己的看法。

三、问题导思：

1.研习文章8—10段，对照注释、译文，重点落实文言文词句。

2.完成韩信一生大事年表的相关内容。

3.从韩信和刘邦的两个“笑”入手，分析刘邦“喜且怜”的情感。

4.分析韩信人物形象，思考其被害的深层原因。

四、达标导练：

《步步高学案导学》P72文本素养落实“语言积累与梳理”第5、6题。

五、提升导练：

《步步高学案导学》P147课时对点练习“三、拓展阅读（甲）”。

六、课后导悟：