中共江苏省仪征中学委员会换届工作报告

2018年

根据仪征市教育工委、教育局党委的部署，今天，我们在这里召开仪征中学党委新一届委员会换届选举大会。受上一届委员会的委托，我代表党委向全体党员作工作报告，请予以审议。

自从2010年以来，我校党委在仪征市教育工委、教育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十七大和十八大精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。七年来，学校发展理念不断更新，办学特色进一步彰显。2012年成功举行了70周年校庆，2016年顺利通过了省四星复评，第6次、第7次捧回省文明单位奖牌，连年荣获扬州市文明单位、仪征市文明单位称号，此外还获得了省教育先进集体、省中学中职共青团工作“六个一”团建示范学校、全国“五五”普法先进单位（2006-2010年）、扬州市“十二五”教育科研示范校、扬州市中小学（幼儿园）优秀家长学校、扬州市教学质量先进单位、扬州市优秀教育科研示范校、2011-2015全市普法工作先进单位、扬州市“十三五”教育科研优质校、仪征市基层标兵文明单位、全市教育系统关心下一代先进集体、仪征市教育系统廉政文化示范点、仪征市教育科研评比先进单位等省市级荣誉20多项，党委也多次被评为扬州市先进基层党组织、扬州市教育系统先进基层党组织、仪征市基层党组织。

一、加强党风建设，提高党员和教师队伍的整体素质。

学校党委始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看电影、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

1.加强领导班子学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2.加强党员队伍学习。通过学资料、听报告、上党课、看电影等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了保持“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动、学习践行科学发展观、“两学一做”系列活动等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。

3.加强师德师风建设。学校教育教学质量的提高关键在教师，建设一流的教师队伍是学校发展的基础和源泉。学校结合“五有”课堂教学改革举措，不断规范学校的办学行为，不断提升教师的执教艺术，依法治校、依法从教的各项措施落实到了教职工的工作中。同时充分发挥学校橱窗、网站作用，大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践，广大教职工更加爱岗敬业，无私奉献，表现出了良好的职业道德和精神风貌。

4.加强党风廉政建设。认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高党员干部廉洁自律意识；严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学；认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设责任书；坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督。

二、完善组织制度，增强党组织的凝聚力和战斗力。

学校党委以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1.加强队伍管理。加强对党员的日常管理，发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵；抓好教职工队伍管理，严格落实教职工考勤考绩制度、职级晋升制度等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效；将教职工管理与发展党员结合起来，通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2.加强民主管理。实行了领导班子民主决策制度，定期召开党委委员会和校长办公会，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；依托学校办公会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

3.加强制度建设。学校党委重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体，完善党员教育管理培训机制，组织党员观看《建国大业》《建党大业》等电影，组织党员学习《习近平谈治国理政》《十九大报告解读笔记》等理论书籍，组织党员开展抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动等，提高了党员的政治理论水平和党性修养。

三、创新工作方法，全面提升教育教学质量。

党委工作的重心下移，重点突出，那就是以全面提升学校的办学绩效为中心目标，以为师生创造最优质的发展环境为服务宗旨，以推动学校教育又快又好发展为最终使命。学校党委把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，弥补缺点，放大优点，全面提升教育教学质量和整体办学水平。

1.课堂改革成效明显，教学质量稳步攀升。

学校坚持“为学生美好未来助力，为学生终身发展奠基”的教学理念，提出“五有”（有生命的课堂、有道德的课堂、有“问题”的课堂、有活力的课堂、有呼吸的课堂）课堂模式，切实做到以学生学习为中心。2014年12月18日、2016年5月13日、2017年4月28日，面向全省举办了3届五有课堂公开教学活动，活动形式丰富，涵盖学科全面，充分展现了我校“五有”课堂建设成果，有效促进了青年教师成长。

课堂改革的直接效果体现为教学质量的稳步攀升。2011年开始，本科上线人数先后突破600、700大关，在招生人数逐年下降的情况下，实现了本科达线人数的不断递增；2015年秦雨慧同学以404分的优异成绩夺得扬州市文科状元，名列全省文科第5名，被北京大学录取；2016年周星宇同学以419分的成绩名列扬州第3名、全省第57名，被清华大学录取；2017年高考本科升学率首次超过99%。

2.德育方式坚持创新，学生素养不断提升。

学校坚持“以人为本、实事求是”的原则，精心规划德育工作，按照“全员育德，活动育人”的理念，创造性地提出了“感恩•励志”德育模式，定期开展德育系列活动，不断创新活动设计，努力培养“健康文明，活泼智慧”的具有仪征中学气质的优秀人才。具体有：加强法制教育，增强学生知法、懂法、用法律武器自我保护的意识；通过班会、黑板报、橱窗宣传法律知识，对学生进行法制教育，杜绝了校园违法犯罪行为；邀请法制副校长到校，利用升旗仪式为全校师生员工作报告。加强感恩励志教育，让感恩的种子在学生心中扎根，让励志的花朵永远在学生心灵绽放。通过“让青春在责任中闪光”成人礼活动、学生远足活动等活动的组织，激发学生责任意识，磨炼学生意志品质，给学生的终身发展打下了良好的基础。重视学生社团建设，调动学生主体功能，在20多个学生社团中，模拟联合国、高新竞技社、音乐社等社团发展态势良好，各自有本社团的活动作品呈现。全面推进青年志愿者活动，以“学雷锋”志愿者服务队和班级团支部为载体，通过开展校园文明大家行、走进嘉禾社区参与“希望私塾”服务等有效的志愿活动，真正做到充分发挥青年志愿者的作用。团委还着力打造 “家和万事兴”品牌形象，建设“六个一”工程：一课（主题团课）、一室（团员教育成长活动室）、一角（班级团队角）、一员（共青团辅导员）、一月（主题月）、一档（团员成长档案）。

3.教育科研持续深入，名师队伍日益壮大。

学校连续多年荣获扬州市校本教研样本校、示范校等荣誉称号，连续多年的扬州市教科研成果奖，我校均有教师获得一等奖。近几年来，学校教师共出版教育教学专著8部，编著校本课程15部，每年在公开出版物上发表的论文和获各级奖项奖的论文有300余篇。每年有多位教师在省市级教学、说课、微课等比赛中获奖。累计有16个省级课题先后开题，其中，11个省级课题已顺利结题。

2013年我校成功申报校园课本剧课程基地，现已顺利通过省厅中期年检，获得了省市专家的好评。学校每年组织课本剧汇演，学生参与热情高涨，参与率达100%，涌现了《Ag公主救赎记》《乌衣巷的传说》等一批优秀课本剧，充分展现了课程基地的重要价值；编辑完成了《我的课本我的剧》系列材料，出版了《高中英语课本剧的编演与鉴赏》等多部课本剧校本教材，孟令军、刘祥的《通过课本剧提升学生深度解读高中语文教材故事性文本能力的研究》成功申报为省级立项课题。

学校名师队伍日益壮大，现有：“江苏省人民教育家培养工程”培养对象1人，江苏省“333高层次人才工程”培养对象1人，江苏省特级教师4人，江苏省教学名师1人，扬州市名校长1人，扬州市有突出贡献的中青年专家2人，扬州市特级教师1人，扬州市名师工作室领衔人1人，扬州市英才培育计划第一期培养对象1人，扬州市学科带头人16人，扬州市中青年教学骨干17人，扬州市教学能手13人；仪征市名师工作室领衔人3人，仪征市各类骨干教师12人。

4.办学条件有所改善，后勤保障措施得力。

近年来，学校党委一直致力于改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益。

更换了办公楼中央空调，为所有班主任办公室都配备了空调；所有教室配备了电子白板；在学校南大门、宿舍门口安装了门禁系统，确保学生进出校园、宿舍有记录，并能及时将学生进出校园的准确时间信息及时传送到家长的手机上；更换了教室、宿舍的窗帘；做好学校的绿化、美化、亮化，及时维护和维修；对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作；对学校的安全设施、消防设施进行定期检查更新，等等。

学校收回了食堂、超市，改为自主经营。每天对食堂采购的荤菜、蔬菜、豆制品、副食品等坚持进行索证，食品留样48小时；加强对食堂卫生的检查，要求食堂对灭鼠、灭蝇、灭蟑工作常抓不懈；食堂生熟食品要分开；工作人员要持证上岗。对超市加强检查，严把进货关，严禁三无、自制食品进入学校，危害学生身体健康。

电教部门也倾力做好技术支持。及时更新维护电教设备，升级更新网站，充分发挥电教软、硬件的作用，为校园手机新闻报道和五有课堂公开课活动提供了技术支持，为录播教室使用提供技术支持，切实提高了我校应用信息技术的教育教学的水平。

存在的主要问题：

1.对党建工作的重要意义认识还不到位。在处理党建与行政的关系上尚有欠缺，有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

2.党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

同志们，七年来，在县教育局工委的正确领导下，学校党委带领广大教职工，携手并肩，同心同德，求真务实，开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党委的带领下，认真贯彻落实党的十九大精神，深入学习习总书记讲话精神，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，争取早日将仪征中学建设为全国有名、省内知名的一流高中！