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微专题教学是发展学生数学核心素养的有效途径。笔者通过微专题教学,在精准导学、精细研学、精炼评学三个环节中帮助学生厘清知识内在联系,深度理解数学本质,使学生在深度参与、深度探究、深度理解、深度审视中领悟知识背后的数学本质、思想、方法和价值,提升核心素养。