江苏省仪征中学2020—2021学年度第一学期高二语文学科导学单

《高祖本纪》课时二    主备人：胡纯

课前自主学习：

复习旧知，预习新知。

课中目标预设：

1、知识与能力：

了解司马迁首创的互见法。

2、过程与方法：

品味分析，揣摩文本用对比描写人物，用细节刻画人物，用个性化语言表现人物性格等文学艺术特色。

3、情感价值观：

学习司马迁作为一个伟大史学家的卓越品质和无私精神。

重难点化解：

1、比较：对于阻止刘邦入秦宫休息，原文只有“樊哙、张良谏”，而《史记 留侯世家》中有大段文字记载，了解“互见法”。

2、了解《史记》全书的整体构思艺术。

达标检测：

《步步高学案导学》P25  导图概览，表识传主

拓展提升：

《步步高》P25  任务驱动，深度学习

课后巩固训练：

《步步高分层训练》P121    审美素养专练

反思感悟：