按 2020 秋学期开学工作会议的要求，教育局于 8 月 31 日召开了开学 工作检查布置会议，要求机关人员于 9 月 1-2 日对全市中小学、幼儿园开学 工作进行全面检查与反馈。开学检查工作共分 4 个大组 32 个小组，每大组 由 1 位副局长带队，每小组由 2 位机关工作同志组成，对全市 49 所中小学 与 42 所幼儿园进行了开学工作检查。通过对各组开学工作检查反馈的汇总， 现将仪征市中小学、幼儿园 2020 秋学期开学工作检查情况反馈如下： 一、主要成绩 (一)将防疫工作放在首位，联防联控形成常态 1.认真落实上级要求，防疫工作放假不放松。全市中小学、幼儿园认 真领会与落实教育部疫情防控办公室《关于做好 2020 年暑期及秋季开学期 间疫情防控工作的通知》和扬州市教育局办公室《关于做好学期结束和暑假 有关工作的通知》要求，高度重视假期防疫与安全工作。仪征中学、仪征二 中、仪征三中、陈集中学、马集中学、刘集中学、实验小学、育才小学、谢 集小学、仪化一小、实验小学西区校、实验幼儿园、真州幼儿园、马集幼儿 园等都根据文件要求开好三会(部门防疫分工会、全体教师防疫要求会、后 勤人员防疫要求会)，按教育部印发的《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情 防控技术方案(修订版)》切实落实校园疫情防控措施，细化暑期校园管理和 人员管控方案，继续执行师生员工健康状况“日报告”、“零报告”制度。全 2 市所有学校、幼儿园按规定在开学前要求所有师生员工如实填写并全部交齐 《师生暑期居家健康监测情况记录卡》和《暑期师生健康申报表》，将部门 责任、岗位责任、个人责任落实到位，确保常态化精准化防控措施落实到位。 2.科学规范联防联控，常态化防控措施坚实有力。今年以来，各中小学、 幼儿园在疫情防控组织领导、宣传培训、物资储备、校园管控、人员管理、 医校对接、五员联防等方面，特别是春、秋两季开学保障与安全防护工作中， 都能做到科学应对，规范严明，实施有力，受到上级防疫督查组的高度认可。 在 8 月 28 日扬州疫情防控指挥部来仪征专项督查工作中，大仪与刘集两个 镇中小学、幼儿园因为在开学方案的修订、重点人员排查台帐健全、食堂食 品卫生管理规范、防控物资齐全、联防联控机制健全、校车安全管理严格等 方面的良好表现，受到扬州教育局督查组带队领导的表扬。在 8 月 30-31 日省食品安全示范市创建测评中，古井中学、大风车幼儿园克服困难，全力 以赴，在食堂防疫管理、食堂食品卫生、进货查验、配餐记录、工具分类、 操作规范、厨余处理等方面也受到测评小组的肯定。在 9 月 1 日全省学校秋 冬季新冠肺炎疫情防控专项督导检查中，城北幼儿园、新城幼儿园闻风而动， 反应敏捷，按督查项目与要求，及时增补、完善开学前后 18 个防控项目的 方案与制度、物资与台帐等，得到专家组一致称赞；新城小学、实验中学东 区校在重点物资、重点人员、重点场所、重点环节上常态化、精准化防控措 施，特别是新城小学人员健康排查系统的全员化、信息化、考评化展示，受 到省专家组的高度赞扬。 (二)开学工作准备充分，校园面貌焕然一新 全市中小学、幼儿园按照教育局各部门工作布署，全面做好校园环境整 治与开学条件保障工作。各学校(园)都能整理好教室、办公室及相关教学辅 助用房；重新布置校园班级环境与文化；建立健全学期各项制度计划；课务 分工表、班级课表、作息时间表上墙上网。各学校(园)都高质量地研制常态 化疫情防控条件下新学期教育教学计划，提早谋定新学期工作，努力体现时 代性、创新性、彰显学校特色。各学校(园)后勤保障与服务质量进一步提高， 所有中小学、幼儿园为学生提供代伙服务；有 4 所高中、11 所初中为学生 3 提供住宿服务。全市中小学都按扬州教育局通知要求组织进行了“开学仪 式”，内容丰富多彩，激动人心。其中，仪征中学、南师二附高中、第三中 学、实验中学东区校、实验小学、仪化一小将“开学仪式”录成光盘参加扬 州市中小学“开学仪式”视频展评。 仪征中学、市第二中学坚持将开学工作前置，开好“五个会”(行政会、 教职工会、科室主任会、班主任会、备课主任会)，确保开学工作有条不紊。 二附高中召开高三年级学生“启航”大会，全面启动高三工作，立足“两手 抓”：一手抓师资队伍建设，落实“一课一研”；一手抓学生思想教育，落 实“成才先立志”。四所高中在新生军训中培养集体精神，训练顽强意志， 激发报国热情。实验中学东区校、二附初中、金升学校保持新生军训传统， 用军队作风教导学生集体意识与守纪意识。陈集中学开学准备“早”，25 日上午分别召开了校务会、行政会议，研究部署新学期工作，修订疫情防控 “两案九制”；27 日上午召开全体教师会议，对疫情防控和教学工作做出 详细的布置。育才小学、真州小学、仪化二小，克服校舍与设备困难，开动 脑筋，顾全大局，有效舒解全市招生压力。真州小学开学前重新设计学生放 学时段与路线，放学拥堵状况有了很大改观。黄泥小学、茶蓬小学、农歌小 学、大巷小学等，学校体量缩小但工作条线一应俱全，师生活动照样有声有 色。都会小学教学楼悬挂了涵盖学校办学理念及办学目标的迎新横幅；所有 的宣传橱窗、公告栏等宣传阵地全面更新。新集小学制定与培训学校课程建 设与教学质量提升方案，提升教师教育教学素质。新城小学在 8 月 28 日组 织教师学习《新时代好老师标准》，并与教师签订本学年《师德师风建设责 任书》和《安全工作管理目标责任书》，明确“做负责任的教师”从开学第 一天开始。真州、五一、红旗、华兴、哆来咪、扁松等幼儿园利用暑期进行 楼顶防水维修、监控系统的更换、外墙的粉刷等环境整治工作；振兴幼儿园 因地制宜改造环境，设置了树屋、绘画墙、玩水墙，小菜地，丰富了户外活 动的功能；实验、百花 4 个园、新集幼教中心、陈集幼儿园等多所幼儿园添 置了区域游戏材料、幼儿绘本、户外小型游戏器械；振兴、浦西、都会、香 沟、大巷等幼儿园添置了一体机、钢琴等教学设备。经过暑期改造后的环境 4 更安全、更利于孩子们的成长。全体学校、幼儿园空气清新，环境优雅。显 现出对开学工作做 到早思考、早安排、早落实。教师爱岗敬业，勤奋工作， 用心上课，对学生负责；学生阳光灿烂，精神饱满，快乐学习。 ( 三)教育责任进一步凸显，教育追求更赋情怀 责任与情怀已成为仪征教育的地域名片，也成为中小学、幼儿园的价 值追求与思维方式。 其一、各学校（园）在开学初都通过开学仪式、校会、班会、年级会、 班主任会、国旗下讲话等方式突出强化师德师能建设。南师二附高中、仪征 市二中、实验中学、新城中学、仪化一小、育才小学、刘集小学、大仪小学 等进一步开展“规范办学行为公开承诺”活动， 坚决杜绝本校在职教师有偿 补课、有偿家教、在培训机构兼职等违反师德师风的行为。维护教育良好形 象，推动教育健康发展。 其二，各学校(园)领导班子勤于职守，以身作则，带头上课、评课。 仪征中学校长班子上学期人均听课 40 节以上；学期伊始，姚国平校长在校 务办公会上一一点评各个处室的计划方案，提出修改意见；要求所有中层以 上干部在一个月内听完本学期刚招聘的 13 个新教师的课并逐一作出公开点 评。南师二附高中、市二中在开学仪式上全面表彰奖励了上一学年中教学成 绩突出的教师与学生，用先进激发全体，用成功启航未来。精诚高中高三各 备课组“一课一研”起步快，行动有力，开学第一天就抓落实：有计划，有 措施，有检查。第三中学校长班子全部在教学一线：坚持任教一门学科，蹲 点一个教研组，管理一个年级。马集中学号召班子成员做到“四能”：工作 能作典型、实干能作模范、业务能作标兵、协作能作表率。刘集中学班子成 员深入家长与社会，宣讲集团办学的优势与前景，留住了信任与生源，为刘 集教育均衡发展作出了贡献。实验小学张明凤校长、真州小学郭仕红校长身 兼人大、政协、劳模、名师工作室等多种社会职务，一直勤于职守，上学期 都听课 50 多节，坚持深入课堂培养青年教师。都会小学领导班子以“沟通·改 进”作为工作路径，以“评价引领发展”为驱动模式，重构学校管理体系， 强化过程跟进，推进学校高质量发展。黄泥小学徐飞同志集教学、管理、后 5 勤于一体，一人充当多人角色，深受师生与家长好评。总之，各学校（园） 校长、园长都能行为做表率，工作带头干，充分发挥党员干部先锋模范作用。 其三，各学校（园）都开展了“课题推进、课堂改进”为路径的 学科 培训与校本培训，为教师提供了丰盛的专业技能和精神文化大餐。仪征中学 通过“问题情境化”大阅读课程基地建设引领教师探究新高考背景下教学思 考与研究；实验中学以“泮韵”大阅读课程推动学校阅读工程；新城中学以 初中英语“基础+特色”课程提升学校英语教学活力；南师二附初中通过“基 于深度学习的初中物理实验课程建设”改革物理课堂教学方式；真州小学通 过“提升关键能力的小学课堂教学改革”提升“学力课堂”；龙河小学以“小 龙人”课堂来优化农村小学文化结构……学期伊始，马集中学开展“书香儒 雅”课程建设创新教研文化；青山中心校用“一天发展一点点”成就师生发 展；枣林湾学校在校本培训中通过做中考试卷提升教师学科素养；仪化三小 请来专家与教师共同探讨并实践“学力课堂”模式；张集小学开展假期教师 读书评比、表彰活动；陈集小学开展青年教师暑期读书交流活动及“青蓝结 对”，促进教师专业发展 …… 各幼儿园也利用暑期进行了教职工分层培训： 积极完善各项制度；开展课程审议；研究制定园务工作计划、教研工作计划、 课程实施计划、游戏计划等。为开学各项工作的顺利推进提供了人力和制度 保障。 其四，各学校（园）坚持以人为本，办有情怀的教育，通过一系列仪 式与活动，让校园充满温情和力量。在各个学校开学仪式中，实验小学让亲 子共走成长门、点砂礼、签亲子协议，实验小学西区校让二年级孩子牵着一 年级新生走进广场、走进集体的场面，令人感动暖心；实验中学开学仪式紧 扣同心抗疫，从“逆行 携手 传承”三个篇章开展活动，引导学生走近英 • • 雄、崇敬英雄，激发学生的责任感和使命感……精诚高中、陈集中学、马集 小学、仪化三小由学校主办的“开学第一课”，表达热爱祖国、立志成才的 衷情……各义务阶段学校按要求及时开展课后服务工作，不断丰富内容、创 新形式，充分利用中午、下午放学后、晚自习时间为学生提供学习辅导、发 展兴趣爱好。目前实验小学西区校、月塘小学、枣林湾小学、青山小学、刘 6 集中学、刘集小学学生参与率几乎 100%；实验小学、新集小学、马集小学、 月塘小学等大多数小学都在 90%以上。 其五，在帮扶困境学生方面，陈集中学严抓控辍保学，利用暑期党员 集中活动日，组织党员同志开展走访贫困学生家庭活动，做到不让一名学生 因贫失学。陈集小学开展“党员教师进家庭”走访活动，15 位学困及特殊 儿童都得到结队帮扶，实现党员教师服务学生“全覆盖”。张集小学重视“三 类”儿童帮扶工作，制定帮扶手册，开展入户帮扶，登记上报困境实情，多 方协作解决难题。特殊教育学校深入开展自闭症康复训练课程，安排年轻教 师外出学习自闭症康复训练知识，同时聘请自闭症康复训练导师，来校设计 个性化训练项目，指导家长开展康复训练，让特殊儿童和家长都能感受到学 校的真诚和大家庭的温暖。 再者，在幼儿园，“自主入园”已成为时尚。“自主入园”是疫情防控 常态化的要求，也是幼儿学习与发展的需求。开学前，各幼儿园在春学期经 验积累的基础上，就“自主入园”的方式方法和策略改进进行了深入地探讨， 制定了符合本园实际的实施方案。在新城镇中心幼儿园，大班的“文明小督 导”身披红绸带早早地就等在了幼儿园的门口，主动帮助小班弟弟妹妹提供 领进班级的贴心服务。红旗幼儿园根据疫情防控的需要，将“自主入园”环 节设计为新生适应活动，通过亲身体验的过程，帮助幼儿熟悉自主入园、离 园环节。振兴幼儿园的孩子们自己设计制作了代表班级的“路标卡”，沿着 标记就能走到目的地。 (四)校园安全进一步强化，保障水平明显提升 全市中小学、幼儿园高度重视安全防范工作，利用暑假期间对学校的教 学、生活设施设备进行检修，利用开学前时间再次组织人员对教学楼、功能 室、学生宿舍、食堂以及用电、用火、用水设施及监控报警系统进行检查维 修，对学校（园）门卫管理、校车管理、食品卫生、消防安全等各项工作进 行了专项检查。仪征中学传达室内安装了一键报警系统，配备了 8 小件,教 学区安装了 200 多只摄像头。多个乡镇由政府牵头，组织公安、交警、校车 驾驶员、学校管理人员、全体护导员实地查看校车线路，在交警中队召开现 7 场会研究解决校车运行问题。马集小学集中组织开学仪式，联合宁通高速执 法一大队组织开展了安全教育“开学第一课”。仪化三小开学初成立了家长 志愿者队伍，家校联手协力解决上放学时间校门前拥堵和交通不畅的问题。 金升学校开学前联合辖区派出所对校舍、教学设备、校车使用和安排等项工 作进行再次排查；落实管理、教育、跟踪责任，学生乘车上下学秩序井然。 茶蓬小学房新修建了食堂和厕所，提升了校园安全保障。实验幼儿园招标安 装了刷脸门禁系统；全园各点位安保设备和监控设备落实到位。龙河幼儿园 实行刷卡进门，校园监控正常启用，保安装备到位，保安和值班领导共同保 障秩序和安全。 各学校、幼儿园建立健全了校园安全管理制度。加强门卫管理，禁止社 会闲杂人员进入校园，来访人员一律采取登记制度。学生因病、因事出校门 都实行报备制度。各中小学均成立以校长为组长的校园欺凌专项治理工作领 导小组，明确角色职责。邀请派出所、人民检察院等相关部门同志到校开展 法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措 施和方法等，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 二、存在问题 (一)部分学校校舍条件与教学设施有待改善 第二中学因学生数增多，教室、教师办公室、功能室明显不足，部分教 学硬件老化，给教学工作带来困难。实验中学部分自行车场未安装雨棚，学 生车辆日晒雨淋，家长意见很大；因校安工程道路施工或受压，部分下水管 道堵塞，暴雨导致下水不畅，门前广场积水较深。真州小学食堂餐位不足， 功能室欠缺。仪化二小田径场、篮球场需改造；升旗台破旧存在一定的安全 隐患。香沟中心校、香沟幼儿园教学用房与功能室不足。陈集小学食堂、操 场距离教学区较远，恶劣天气用餐、活动很不方便。陈集二小车棚、乒乓球 台等设施老化严重，需维护翻新。谢集小学北教学楼房龄较长，也未进行抗 震加固，存在一定隐患。马集小学教学辅助用房不配套，学生