2017——2018学年度第二学期

江苏省仪征中学“体艺”教研室工作总结

教研室主任：杨志荣

    本学期音体美教研室，围绕学校工作重点，结合各处、各科室工作安排和音体美学科特点，以贯彻落实新课标为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教学研讨、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

一、围绕新课程标准，深入教学研究

1．认真学习新课程标准内容，研究体育与健康新课程标准的内涵，重点是课程性质与基本理念、学科核心素养、课程标准、课程结构、课程内容、学业质量评价等等内容。设置和教学评价部分，初步形成我校体育教学高一年级必修，高二、高三年级模块选修教学模式，体育课评价成绩构成按2:2:1:5，即平时成绩20%，技能20%，理论10%，达标50%，强调学生体育核心素养、技能学习、体能发展。

2．加强教研室的集体教研活动，做到有准备，有主题，有内容。保证教研活动的实效性。

二、体现教学改革，严格课堂常规

1．抓好备课组的集体教研活动。各备课组能根据教学进度和工作安排，不定期的进行教研活动，包括教材分析，学情研究，教法运用，考核内容安排和标准确定等等。

2．严格执行听课、评课制度，提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。本学期按照教务处的要求，开齐开足组内公开课，做到平均每2周1节每次公开课开设后，大家都集中进行了评课，议课。

3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，都及时通报班主任和教务处。

4．加强课堂组织教学，注重传授运动技能，注重身体素质训练。本学期在高一年级实行了球类必修，有相当一部分学生由原来的不喜欢体育逐渐变为了喜欢，由原来的被动应付学练转变为主动积极学练，课上学练的兴趣比原来浓了，学练的激情比原来高了，每节课，当老师在传授新技术时，学生都能认真听认真练，学生之间的合作练习也明显的有所提高，尤其是技能考核，大部分学生都非常重视。从学生考核的结果以及任课教师的相互交流中可以看出，学生对所学过的各项球类基本技能，掌握的情况还是不错的，这对他们接下来的运动项目选修，还是有很大帮助的。

三、教研室建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念，积极推行素质教育。

2、遵守职业道德，不忘初心，与时俱进，脚踏实地，认真工作。

2、有效开展教研活动，努力提高个人教学、教研水平。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、加强教研室教师凝聚力，发扬团结协作精神。

5、积极开展网路教研，保质保量上传教学资源，本学期，教研室及备课组共上传资源110篇

四、开展群体及其他活动方面

1、3月份，举行了高一、高二年级“扬州市阳光体育中学生足球比赛”的组队选拔赛。

2、4月份，分别协助高一、高二年级组，组织了学生“亲近自然，磨练意志”的远足活动。

3、5月份，协助学校工会组织开展了教职工“趣味运动会”。

4、5月份，组织了2018年初三体育特长生体育专业测试。

五、竞赛训练方面

1、3月份，扬州市中小学生阳光体育足球比赛，男子团体第七名。

2、3月份，扬州市中小学生阳光体育乒乓球比赛，男子团体第一名，女子团体第三名，其中熊致捷同学，获得个人单打第一名。

3、3月份，仪征市中小学生阳光体育象棋比赛，团体第二名。

4、4月份，扬州市中小学生阳光体育田径比赛，团体总分第五名。

5、5月份，仪征市中小学生阳光体育篮球比赛，男子团体第一名，女子团体第一名。

六、教科研、教学竞赛方面

1、杨志荣：发表省级论文1篇，获省“五四”杯论文评比二等奖一篇，中国教育学会论文评比一等奖一篇，二等奖一篇。

2、王艳：发表省级论文1篇，中国教育学会评比二等奖一篇，

3、方俊：仪征市“真州春耘”教学基本功大赛一等奖

4、省级课题：《家校联动共同提高中小学生体质健康水平的实证研究》，正在研究中。

七、改进措施

1、继续推行模块选项教学，抓好课堂教学的质量。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，不断完善相应的措施和评价机制。

3、加强运动队的训练与管理工作，完善训练计划，提高训练水平。

4、加强教研室的建设，强化集体意识，发挥团队作用。

5、提高本组教师的工作热情，端正部分年青教师的工作态度。

   总之， 学校体、艺工作的开展离不开领导的关心和支持，离不开教研室老师的共同努力，我相信，只要我们保持良好的工作质态，务实工作，积极进取，我校的体、艺工作一定会开展的更好。

                                                             江苏省仪征中学“体艺”教研室

                                                                      2018．6．23