下载： 双参数变量探究.pdf

盛俊老师开设了一节《双参数问题探究》的公开课，深受大家好评！盛老师平时认真钻研，基本功强，书写优美！上课时肯留时间给学生思考，留时间给学生计算，投影展示学生做法，让学生反思！让学生总结双参数的处理策略，变量有等量关系到不等关系，多“变”到“少变”，总结一般方法和特殊线性目标表达式做法，对a,b先赋值，后验证！这节课，让我们感受到了盛老师教学能力的“盛世美颜”！