上海市民办文绮中学，由我国近代色织工业先驱、实业家、教育家诸文绮先生创办。多年来，文绮中学以学生发展为本，关注全体学生，满足不同层次学生的需求，促进学生学习能力与综合素质的提高，培养阳光少年，办学成果显著，在社会上具有良好的声誉。特别是近年来，学校在打造智慧足球校园方面作了许多创造性的探索，取得了令人瞩目的成绩，成为文绮中学校园里一道亮丽的风景线！

    上海市民办文绮中学由我国近代色织工业先驱、实业家、教育家诸文绮先生（1886—1962）始创于1947年，1951年并入上海县初级中学（闵行中学前身）。1994年，依托上海市闵行中学优质教育资源恢复建制，定名为全日制民办文绮中学。

    在当前社会氛围下，文绮中学坚持自己的教育理念，以学生发展为本，关注全体学生，满足不同层次学生的需求，促进学生学习能力与综合素质的提高。近年来，文绮中学致力于建设“多元共生、绿色和谐、优秀卓越、幸福校园”，努力培养“自主、创新品质的文绮少年”，鼓励学生在体育、科技等方面培养兴趣，发挥特长。

    教育的目标是培养身心健康、全面发展的有独立人格和个性的人。文绮中学长期以来非常注重学生的身心健康和全面发展，以及学生个性与特长的培养。在整体办学水平不断提高的同时，文绮中学高度重视学校体育教学和学生身体健康，学生达到《国家学生体质健康标准》合格率一直保持在98%以上，在中小学生体质普遍较弱的当下，是一个很难得的成绩。

    英国哲学家、教育家洛克说：“健全的精神寓于健康的体魄。”文绮中学特别关注学生体育特长的培养，促进其主动健康发展。

    “做好人、读好书、踢好球”

    在体育项目中，文绮中学着重发展的是足球，校园足球项目逐渐形成特色，各项工作有序开展并初显成效，校园足球管理体制框架和良好的校园足球氛围初步形成，为后续发展奠定了良好基础。

    近年来，文绮中学按照体育与健康课程标准及有关规定，认真开展体育教学和校园足球工作，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。学校在足球工作上下足了功夫，取得了令人瞩目的成绩。2012年，文绮中学成为“上海市校园足球一条龙建设联盟”首批成员单位及闵行区足球联盟成员学校，3年之后的2015年，学校被评为全国首批校园足球特色学校。

    2017年1月，在闵行区校园足球联盟总结大会暨闵行区校园足球精英训练营挂牌大会上，文绮中学正式挂牌成为闵行区U13组精英训练基地。

    对此，学校非常重视，专门成立了足球工作领导小组，制定相应的扶持政策，加大资金投入，引进优秀教师和教练员，以足球项目为载体，以“做好人、读好书、踢好球”为培养目标，全力打造智慧校园足球。

    首先，建立强有力的组织，全面领导足球工作。学校成立了足球特色项目领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，课程教学部、德育学生部协同配合。教练员由具备多年带队经验的杨修剑、吴政、刘俊老师担任，并聘请“聚运动”外教团队担任精英队的训练工作和足球课教学工作。各级组织分工职责明确，组织协调足球项目的开展和实施。

    其次，建立各项制度，让足球工作有法可依。根据足球工作的特点和学校的实际情况，文绮中学有针对性地制定了《足球训练安全方案》《特长生招生方案》《教学管理规章制度》等方案，在制度上保证校园足球项目在学校的发展。

    为了促进校园足球的顺利健康发展，学校创造了各种条件予以支持保障。

    在师资队伍建设方面，学校具有教练证的足球专项教师3人。为了补充师资力量，提高足球教学与训练的质量，文绮中学与“聚运动”科科维奇足球学院合作，由“聚运动”公司委派具有欧洲A级、B级教练员证书的外籍教练，在中预年级为学生授课，普及校园足球。

    在场地设施方面，学校现有一块标准11人制足球专用场地，各类训练器械充足，为足球训练和比赛的开展提供便捷条件。学校场地由总务处负责保养和维护，安排专员对场地卫生进行定时清扫。

    在项目经费方面，文绮中学每年设立校园足球专项经费。其中包括精英足球训练营、足球专项经费，主要用于消耗性体育用品、伙食补贴、服装、外出比赛差旅、培训等。同时，为了保证学生的安全，学校还为学生购买了运动意外伤害险。

    在文化宣传方面，学校将校园足球作为立德树人、提升素质的载体之一，加大宣传力度，利用电子屏、宣传栏、校园网、校园电视台等，广泛宣传校园足球运动的开展情况，加强家校沟通，为开展校园足球工作创造了有利的社会环境。

    在课程建设方面，学校通过多年对足球项目的摸索，由杨修剑、吴政、刘俊等教师共同撰写了文绮中学《足球校本课程教材》和《教学大纲》，并在实践中不断改进，足球教案逐渐形成电子教案集，使足球教学更具针对性。

    此外，文绮中学还开设了足球俱乐部，利用每周两节的社团课，让有特长、喜爱足球的学生相聚在一起，学习基本的足球技术、简单战术以及足球比赛相关规则等，并从中挑选能力突出的队员充实到校足球队当中，代表学校和闵行区参加各级各类比赛，并取得优异成绩。

    首次将“慧踢球”系统引入校园

    为什么短短几年文绮中学就能在足球上取得优异成绩？除了科学的领导和管理之外，一个重要原因是，学校充分利用了现代科技的力量。

    科技是第一生产力。文绮中学特别注重科技在打造智慧校园足球中的作用。在市、区教育部门领导的支持和帮助下，文绮中学与上海久事体育发展有限公司开展合作，从以色列引入了欧洲职业队辅助训练系统——“慧踢球”足球意识训练软件，运用现代高科技手段，提升队员个人能力和足球意识，提高文绮中学各支队伍的竞技水平。

    这种电脑上的认知意识训练，是由以色列认知心理学科学团队研发的全球首款也是目前仅有的足球意识训练软件。迄今为止，世界上使用“慧踢球”系统的注册球员已经超过3.5万名，涵盖荷甲、德甲的欧洲优秀足球俱乐部。

    目前在世界范围内，意识训练在青少年教育中的应用已经十分成熟和普遍。运动心理学家已经证明，通过意识训练系统地训练大脑，可以在短期内有效提升运动员的场上表现，对青少年的效果尤其明显。世界著名的德国科隆体育大学和荷兰阿姆斯特丹自由大学，曾联合做了一项长期跟踪测试，“慧踢球”系统使用3个月后，运动员在足球场上表现出的瞬时决策、跑位意识、注意力、战术执行等，整体表现有了20%—40%的明显进步。

    文绮中学领导敏锐地发现了这一高科技成果在足球教育中的价值，校长蔡煜表示，文绮中学作为上海前几批全国青少年校园足球“满天星”训练营试点学校，又一次被赋予了新的使命。希望“慧踢球”这项来自以色列的高科技系统能丰富训练手段，让学生在“人工智能足球教练”的帮助下提升足球水平。

    通过这次久事智慧体育与上海市民办文绮中学的合作，“慧踢球”系统首次进入校园用于普通中小学足球爱好者的日常教学，文绮中学成为“第一个吃螃蟹”的学校。

    在文绮中学，足球与科技的完美结合已经爆发出巨大的能量，为学校的足球发展插上了腾飞的翅膀。

    小小足球踢出累累硕果

    随着足球进校园、打造智慧校园足球工作的不断深入与推进，文绮中学学校足球队涌现出一大批足球人才，多名学生入选上海市、全国各级校园足球前列阵容。

    其中特别值得一提的是杨焯钧同学，2018年，凭借自身的实力，杨焯钧顺利入选闵行区精英队，并成为优秀射手。凭借自身的优异表现，杨焯钧被上海市精英训练营推荐进入首届全国校园足球国少队，成为校园足球的国脚，并参加了2019年广东梅州的全国训练营。同年，杨焯钧以上海市优秀阵容身份参加第二届全国青年运动会U13组别选拔测试。经过两轮选拔，脱颖而出，成为第二届全国青年运动会上海市U13代表队的正式队员，跟随上海市U13代表队前往云南泸西参加第二届全国青年运动会。

    杨焯钧是文绮中学足球队的杰出代表之一，近年来学校足球队每年向闵行高中输送队员，李跃鹏、张军杰、朱泽豪、范雨生等学生通过足球特长进入闵行中学学习，后分别考入暨南大学、上海师范大学、吉林体育学院等高等学府。2018年，罗翔麟、马震同学，2019年瞿思浩、吴昊同学，作为足球特长生特招进入闵行中学，现均为闵行中学足球队主力队员。

    经过多年的实践探索，文绮中学在打造智慧校园足球的道路上已经形成了自己的特色，小小足球踢出了累累硕果。学校多次接受全国特色校、“满天星”训练营的督导检查，得到专家领导的肯定和赞扬。学校将继续努力，进一步打造良好的校园足球文化氛围，落实校园足球普及工作，抓好足球队梯队建设。相信在不久的将来，足球之花一定能在文绮中学大放异彩，争奇斗艳，成为文绮中学校园里一道亮丽的风景线！

    智慧足球是文绮中学办学质量的一个缩影。多年来，文绮中学的办学质量在闵行区一直名列前茅，科创和艺体等特色项目独树一帜，办学成效显著，社会声誉良好。学校先后荣获“区文明单位”“区科技特色校”等称号。学校的足球队、健美操队、舞蹈社团等在各类市、区乃至全国比赛中都取得了优异成绩，培养了一个个身心健康、素养良好的阳光少年，成为一所具有鲜明办学特色的学生喜欢、家长满意、百姓满意的优秀民办学校。