【推荐阅读】数学教育的智慧与境界

来源:仪征中学 时间:2020-01-09
 

推荐理由:      

       期盼在追求数学教育的真谛、激活数学教学的智慧、探索数学解题的奥秘、感受数学文化的意蕴中,我们走向数学教育的新境界。
回顾、凝思、展望,好似昨天、今天、明天,也似过去、现在、未来。
    数学教育,不能没有昨天的积累,不能没有今天的思考,更不能没有明天的新探索。探索,需要远见和坚守。
    没有远见,探索之路走不远;但仅有远见是不够的,探索还特别需要坚守。坚守非常重要,成功往往在“再坚持一下”的努力之后来到。
荀子说: “琪骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”说的就是坚守。
    坚守,是一种耐力,即以一种顽强不屈的精神去做自己想做的事。能否坚守下去,往往是卓越与平庸的分水岭,因为“在这个世界上,没有什么比坚守对成功的意义更大”。

 

 
打印本页】【关闭窗口