2024-05-31·　高中历史课程标准重点解读

2024-05-31·　对历史时空观念的丰富阐释_——《铁道之旅：19世纪空间与时间的工业化》阅后感

2024-05-31·　创新试题在教学评一体化中的应用

2024-05-22·　在理清史实基础上评价程朱理学

2024-05-22·　庞哲远：一画一世界——五育融合视野下的深度学习

2024-05-22·　（杨正伟）新教材中史料实证与历史解释素养培育的课例实践分析—讲稿

2024-05-15·　元朝城市史研究综述

2024-05-15·　应时顺势_构建贯通教学评的新课堂

2024-05-15·　统编版高中历史教科书与学科素养培育

2024-05-09·　设计的艺术和技术（李元亨）

2024-05-09·　如何讲好历史试题

2024-05-09·　如何从历史延续性认识程朱理学产生的逻辑

2024-04-29·　刘庆亮：山东卷的试题特点与教学启示

2024-04-29·　区域国别学视域下高考历史备考的转向与指向——兼谈2024年安徽省高考历史适应性演练第18题

2024-04-29·　任世江讲座《中外历史纲要与选修1：以政治文明为主题》学习笔记

2024-04-24·　利用不同材料_命制历史试题

2024-04-24·　课堂观念的变化

2024-04-24·　科学使用材料_优化历史教学_——浅谈材料教学在高中历史有效课堂中的运用

2024-04-17·　基于中学生历史学科核心素养培养的案例教学研究

2024-04-17·　基于核心素养的史料阅读能力初步养成